(青岛版)六年级语文上册第三单元检测题及答案

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1、六年级上册第三单元检测题(满分70分)学校_____________班_____________姓名      一、积累运用(36分)1.下面各组词语中加点字,每对读音完全相同的一组是()。(2分)A.酝酿∕朗润烘托∕哄骗澄清∕瞪眼  B.伫立∕贮蓄镶嵌∕土壤绯红∕诽谤  C.闪烁∕瓦砾枯涸∕巩固归泊∕手帕  D.解数∕松懈磅礴∕薄弱黯淡∕黑暗2.下面词语中书写有误的一组是()。(3分)  A.静默肌肤水墨画呼朋引伴  B.皎洁肃穆启名星绚丽多彩  C.梦寐疲惫仲夏夜繁花嫩叶  D.寥阔颠簸绿草坪诗情画意3.写出下面诗句的意思。(4分)(1)一年之季在于春。意思:(2)乱花渐欲迷人眼,浅草才

2、能没马蹄。意思:4..请按春夏秋冬四季的顺序写出本单元四篇课文的题目及作者。(2分)  春《》作者  夏《》作者  秋《》作者  冬《》作者5.根据下面的叙述,分别写谭强给父母和叔叔拨打两个电话的内容。(要求:(1)意思齐全;(2)表达得体、简洁;(3)符合口语特点。)(4分)谭强打算这个星期不回家了,他想利用周六、周日的休息时间到省城去一趟,让在省城工作的叔叔带他到书店去买几本学习辅导材料。由于自己是初次去省城,因此还需要叔叔周六下午到长途汽车站接自己。此时已是周五下午,谭强决定分别给自己的父母和叔叔打电话。(1)谭强给父母的电话内容是:(2)谭强给叔叔的电话内容是:6.改正下列句子中的错

3、别字。(3分)①水藻真绿,把终年储蓄的绿色全拿出来了。() ②帷慕拉开了,舞台上出现了一片金碧辉煌的彩霞。() ③他们浴着凉爽的海风,望着辍满了星星的夜空,尽情地说笑,尽情地休憩。()7.根据下列句意概括出一个词语。(2分)①形容声音圆润柔媚。()②呼唤朋友,招引同伴。()③比喻姿态优美。()④久旱以后下的雨。()8.下面有语病的一句是()(2分)A.我本来打算趁那一阵喧闹偷偷地溜到我的座位上去。B.应该从表达的实际出发,不要片面地滥加修饰,重复词语,故作斯文。C.可是,他给我的印象是那样坚定,他对革命事业所遭受的损失是那样令人惋惜。D.金盒子已不复是寂寞中的良伴,而是逗人伤感的东西了。9.

4、仿照下面的例句,以“你渴望理解吗”或“你希望成才吗”作开头写一句话。(2分)例句:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。_______________________________________________________________________________10.李大星正在阳台上浇花,楼下的张阿姨说:“小李,你真爱美呀,我刚晾的被单也锦上添花了。”(3分)①听出张阿姨的言外之意是                    。(10字以内)② 假如你是李大星,应该这样回答张阿姨:“                             。”(15字以内)11

5、.默写。(4分)①一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山_____________________________________水_____________________________,太阳的脸_______________________________________②七八个星天外,_______     ______________________。③日月之行,__________       ___________________。④潮平两岸阔,_______________      ______________。12.《春》《济南的冬天》的作者分别是___________

6、______、___________________。(2分)13.《观沧海》《次北固山下》的作者分别是__________________、______________。(2分)二、阅读理解(34分)阅读下面的文段,回答文后问题。(18分)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家

7、屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小革儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。14.原文引用了谁的诗句写春风?你能再写出两句写春风的古诗吗?(3分)___________________________________________________

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