语文版九年语文上册素质目标检测题第三单元及答案

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1、语文版九年级语文(上册)素质目标检测题(第三单元)一、基础整合。(22分)1、给下列加点的汉字注上拼音。(4分)那是个阴霾(      )的日子,灰暗的天空里一阵阵都是气色凶恶的云,黄叶儿凄凄凉凉从树上落下来,憔悴(      )的晚花奄奄(       )待尽,头也抬不起,花上压着沉甸甸的泪珠,夜莺儿早已不知下落,望出去是一片衰(       )盛无常的景象。2、下列词语书写有误的一项是(     )。(3分)A、玄虚       故弄玄虚         求神拜佛        玄之又玄B、诓骗       前仆后继         前倨后恭        前呼后拥C、无稽       无

2、机之谈         死心踏地        原封不动D、势必       势在必行         势不可当        滔滔不绝3、下列各句中加点词使用不恰当的一项是(     )。(3分)A、自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的。B、这些都证明“吴汉杀妻”的情节是无稽的。C、代表齐国出访自然有一些随从组成外交使团,骑马乘车,前呼后拥,晏子决不能一个人徒步走来。D、长达四个多小时的2010年春节晚会伴着新春的钟声和人们的祝福销声匿迹了。4、下面有关表述错误的一项是(     )。(3分)A、反驳是确定对方论点的虚假性或不能成立。它的种类可分为驳论点、驳论据,驳论证方式。B、“如果单

3、据这一点现象而论,自信其实是早就失掉了的”是一个复句。C、《世上没有傻问题》鼓励我们永葆好奇心,对生活和学习中的各种问题寻根究底。D、“中国人失掉自信力了”这句话的主语是“中国”。5、下面4条交通安全温馨提示语,不够恰当的一项是(     ),理由是________________________________________________________________________________________。(6分)A、安全才是离家最近的路。      B、停一停,畅通与你同行;让一让,安全与你相伴。C、遵守交规,严禁超载!         D、红灯,绿灯,灯灯是令;直道,弯道

4、,道道小心。6、对《汤姆·索亚历险记》的内容表述不准确的一项是(     )(3分)             A、汤姆·索亚的家庭成员主要有波莉姨妈、异母弟弟席德和表姐玛丽。B、在教会学校,并不熟悉《圣经》内容的汤姆·索亚用通过“刷墙权”赚来的小玩意换来了九张黄纸条、九张红纸条、十张蓝纸条,因为这些纸条他获得了奖品《圣经》。结果却回答不出简单的问题而出了大洋相。C、汤姆·索亚最亲密的伙伴是哈克贝里和乔埃·哈波,他们3人一起在墓地目睹了印第安人乔杀死鲁滨逊医生,在杰克逊岛上度过难忘的“海盗生活”并参加了镇上人为他们举行的丧礼,还一同挖出了印第安人乔藏在山洞里的一大箱金币。D、《汤姆·索亚历险记》

5、的作者马克·吐温给我们描绘了穷人与富人、教会和学校、宗教和犯罪等当时美国生活的各个侧面。二、阅读。(38分)(一)(19分)中国人现在是在发展着“自欺力”。“自欺”也并非现在的新东西,现在只不过日见其明显,笼罩了一切罢了。然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。这一类的人们,就是现在也何尝少呢?他们有确信,不自欺;他们在前仆后继地战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。说中国人失掉自信力,

6、用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。7、“这一类的人们,就是现在也何尝少呢?”是个_____________句,改为陈述句是_____________________________________________________。从修辞上说,“自欺力”是仿词,它的作用是                      ______________________________________(6分)8、“要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓

7、骗,却看看他的筋骨和脊梁。”句中的“脂粉”的修辞方法和含义是(     )(3分)A、借代,指为国民党反动派涂脂粉的人。  B、借喻,比喻国民党反动派的御用文人。  C、借代,指国民党反动派的欺骗宣传。  D、借喻,比喻国民党反动报刊上的欺骗宣传。9、第二段开头运用了_____________的修辞方法,作用是____________________________________________

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