青岛版六年级科学下册第四单元检测题及答案

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1、第四单元检测题一、填空题：1、由谚语“日落云里走，雨在半夜后”可知，如果傍晚太阳落山时，西边天空出现云层，预示夜里的天气是（）。化石告诉我们（）。2、观察树木的年轮时，要以年轮的髓心为（），沿（）和（）方向画（）。根据树木的年轮可以推算树木的（）；了解树木生长所经历的（），如光照、气温、降雨量及矿物质的营养的供应等；还可以用来测知过去发生的（）、（）等；测定（）的年代，推断事物（）等。3、蚂蚁靠（）传递信息，用（）探路；观察蚂蚁如何传递信息时往往要使用糖、放大镜和樟脑球，使用糖的目的是（），放大镜的目的是（），使用樟脑球的

2、目的是（）。4、蜜蜂发现蜜源后，通过（）方式告诉蜜源的信息，它能够告诉其他蜜蜂蜜源（）和（）的信息。蜜蜂跳“8”字舞表示（）；跳圆圈舞表示（）。5、计算机和互联网的使用，使人类进入（）时代。通过因特网（）（选填“能”或“不能”）给国外的朋友打长途电话。电视、广播等是利用（）传递信息的6、电脑和电视机的共同特点之一是，他们内部都有大量的（）电路，也叫（）。二、选择题X

3、k

4、B

5、1.c

6、O

7、m1、根据观察数木得年轮情况，下列判断不正确的是（）A、年轮越宽，表示这一年的环境适宜树木生长B、年轮越窄，表示这一年的环境适宜树木生长C

8、、利用光谱分析，可以判断植物生长环境中各种金属的含量D、树木的年轮一般是朝阳的一面比较宽2、植物开花后，往往会有很多昆虫采集花蜜，下列说法不合理的是（）A、昆虫采集花蜜不利用植物果实的生长B、昆虫能够在很远处获得花朵释放出的信息C、很多花可以释放带有香味的气体D、昆虫会采集花蜜，植物和昆虫是互利关系3、材料：“中国古代铜矿的地表层至今仍普遍生长着一种铜草花，学名海州香蕾，其花蕾似柱状，每至深秋颜色泛红，成为找矿的重要标志。”对上述材料的论述正确的是（）A、根据海州香蕾的颜色可以判断是否有铜矿B、生长有海州香蕾的地方可能还有

9、铜矿C、根据植物生长情况寻找矿藏没有意义D、生长有海州香蕾的地方一定还有铜矿4、下列关于上网浏览信息的态度不正确的是（）A、可以在网上和朋友聊天B、可以在网上学习英语C、可以在网上浏览所有网页D、可以在网上和老师交流5、手机传播信息必须依靠（）A、空气B、金属线路C电磁波http://www.xkb1.com6、奥运会期间，为了同步获得奥运赛场的信息，同学们不能依靠（）A看电视直播B、听收音机C、到现场观看D读报纸7、蜜蜂发现新的蜜源后，就会返回蜂巢并兴奋的跳舞，蜜蜂跳舞实际上是在传播信息，蜜蜂的舞蹈所传递的信息中不包含（

10、）A、食物数量B、蜜源距离蜂巢的远近C、蜜源距离、蜂房的方向D蜜源的种类8、下面各种信息传递方式中，出现的时间最晚的是（）A、飞鸽传书B、骑马送信C、电话通信D、网络传信9、网络时代真正实现了通信的零距离，网络时代应该处于人类传递信息的哪一阶段？（）A、第二阶段B、第三阶段C、第四阶段D、第五阶段10、人类信息技术飞速发展，移动电话更是日新月异，移动电话的诞生时间应该是（）A、1876年B、1973年C、1998年D、2004年11、我们可以通过观察身边的许多动物的一些特殊表现而获得大自然的一些信息。“燕子低飞”预示着（）

11、X

12、k

13、B

14、1.c

15、O

16、mA、下雨B、地震C、刮风D、海啸12、通过观察我们可以知道，蚂蚁的感觉器官应该是（）A、眼睛B、鼻子C、足D、翅膀13、下列工作中能利用电脑与网络完成的是（）（多选题）A、播放教学录像B、直接传递声音信息C、不同的电脑中的资源共享D、购买商品14、2009年，我国的移动电话进入（）网络。A．2GB．2.5GC．3G15、古代人们传递信息的方式是（）A骑马送信B打电话C打手机16、计算机与互联网的使用是人类作息传递发展的第（）阶段。A一B二C五D四17、芯片，准确在说就是（），也叫集成电路。A硅片B

17、电磁片C晶片18、因特网是（）。A世界上最大的计算机网络B外国网络C一般的网络19、网络给我们带来了（）。A更方便的交流B环境的污染C人与人之间的相互攻击三、判断题新

18、课

19、标

20、第

21、一

22、网1、根据谚语“朝有棉絮云，下午雷电鸣”我们可以知道如果早晨天空中有棉絮云，则下午一定会有雷雨。（）2、山地树木的树干向阳一面往往比背阴面生长的旺盛。（）3、喜马拉雅山上发现了海螺等海洋生物的化石，说明喜马拉雅山地曾经是海洋（）4、蚂蚁只能通过触角传递信息。（）5、有些植物可以自己捉到小动物，然后把它们当做肥料消化吸收。（）6、观察蚂蚁时用的

23、放大镜中间厚边缘薄，可以用近视眼镜片代替。（）7、老年人佩戴的老花镜可以用来当放大镜使用。（）8、网络上有很多不良信息，所以小学生使用网络时弊大于利。（）1、借助电磁波不需要线路，电话之间直接传递信息已经实现了。（）2、不同的电脑连接到因特网上以后，可以实现资源共享。（）3、青少年要正确认识和使用互联网