高中2013级第三学期末教学质量测1

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1、高中2013级第三学期末教学质量测试语文第一卷（选择题，共18分）一、（12分，每小题2分）1、下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是（）A.祝福鱼凫拂试涪江深孚众望B.雪褥繁缛溽热羞辱深耕细耨C.两靥谒见呜咽餍足弃甲曳兵D.阑干谰言山岚羞赧波澜壮阔2、下列词语中，没有错别字的一组是（）A.涵养歆享雕梁画栋人情事故循规蹈矩B.敕造渲染病入膏肓指点迷津波滔汹涌C.贤慧陷阱宫闱秘事集思广益消弭争端D.避讳糟蹋孪生兄弟滥竽充数冰雪消融3、下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.在社会歧视的恶果还没有完全暴露出来之前，我们需要最大程度地缩小乃至消除各种制度性歧视和歧视行为。B.当越来越多的人走

2、进城市，越来越多的村庄成为“空心”村庄，我们不禁要问：未来谁来种地？粮食这样的“刚需”该如何保障？C.湄公河枪杀中国船员一事牵动了国人的心；但正如这个向来都以变幻莫测面貌未人的金三角一样，案件同样变幻莫测。D.希腊的债务危机刚刚缓和，意大利等国的经济又阴云笼罩，欧盟领导人被经济危机弄得焦头烂额，真是按下葫芦浮起瓢。4、下列各句中，没有语病的一句是（）A．人类所居住的地球只不过是一个有限的世界，从宏观来看，人类所关心的大多数问题都可以说是微不足道的，甚至是无关紧要的。B.读者由于年龄、经历、职业、学识修养、阅读视野、关注重点等的不同，对同一作品会有不同的理解，因此，应学会个性化的阅读。6C.年轻

3、人有闯劲，只要是年轻人，就不会由于世俗的约束而畏葸不前，而这种约束对于大多数成年人而言通常又似乎很难超越。D.通过游戏，使动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿，使它们在生理上、心理上容易保持平衡，从而得到一定的自我安抚、保护。5、下面是李商隐《七律·安定城楼》的8句诗，为其排序正确的一项是（）①贾生年少虚垂涕②永忆江湖归白发③绿扬枝外尽汀洲④王粲春来更远游⑤猜意鸩鹓未休⑥迢递高城百尺楼⑦欲回天地入扁舟⑧不知腐鼠成滋味A.③⑥①⑦②④⑧⑤B.②⑦④①⑧⑤③⑥C.③⑥①④②⑦⑧⑤D.⑥③①④②⑦⑧⑤6、下面的情景或场合中，语言最得体的一项是（）A.饭店里：请勿随地吐痰。B.公共场所：禁止吸烟，

4、违者罚款C.建筑工地：施工给你带来了不便，请绕行，谢谢合作。D.患者愈后送给医生的锦旗上：救死扶伤是医生的天职。二、（6分，每小题2分）阅读下面的文言文，完成7～9题。桐叶封弟辩柳宗元古之传者有言：成王以桐叶与小弱弟戏，曰：“以封汝。”周公入贺。王曰：“戏也。”周公曰：“天子不可戏”。乃封小弱弟于唐。吾意不然。王之弟当封邪，周公宜以时言于王，不待其戏而贺以成之也。不当封邪，周公乃成其不中之戏，以地以人与小弱者为之主，其得为圣乎？且周公以王之言不可苟焉而已，必从而成之邪？设有不幸，王以桐叶戏妇寺①，亦将举而从之乎？凡王者之德，在行之何若。设未得其当，虽十易之不为病；要于其当，不可使易也，而况以其

5、戏乎！若戏而必行之，是周公教王遂过也。吾意周公辅成王，宜以道，从容优乐，要归之大中而已，必不逢其失而为之辞。又不当束缚之，驰骤之，使若牛马然，急则败矣。且家人父子尚不能以此自克，况号为君臣者邪！是直小丈夫垂夬垂夬者②之事，非周公所宜用，故不可信。或曰：封唐叔，史佚成之。【注】①妇寺：妃嫔和太监。②垂夬（quē）垂夬：耍小聪明的样子。67.下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）A.周公乃成其不中之戏中：适当B.要于其当，不可使易也要：需要C.是周公教王遂过也过：过错D.又不当束缚之，驰骤之驰骤：使……奔跑8.下列句子中加点词的意义和用法，相同的一项是（）A.不待其戏而贺以成之也君臣固守以窥

6、周室B.亦将举而从之乎锲而不舍，金石可镂C.凡王者之德，在行之何若师道之不传也久矣D.使若牛马然填然鼓之9.下列对文章有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A.柳宗元认为，周公只是觉得天子说话不可随便，并不是真要促成封地之事。B.柳宗元认为，对于统治者的言行，要看它的客观效果如何，不能拘执盲从。C.柳宗元借辩“桐叶封弟”一事，意在批判封建社会“天子无戏言”的谬说。D.柳宗元借辩“桐叶封弟”一事，意在驳斥并纠正一个讹传已久的错误的史实。第二卷（共82分）三、（18分）10.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（7分）（1）设未得其当，虽十易之不为病。（4分）（2）必不逢其失而为之辞。

7、（3分）11.阅读下面这首诗，然后回答问题。（6分）秋浦途中杜牧萧萧山路穷秋雨，淅淅溪风一岸蒲。为问寒沙新到雁，来时还下杜陵无？注：①6秋浦，即今安微贵池。杜牧因受排挤外放，从黄州到池州，迁徙于僻左小邑间。②杜陵，在长安西南，诗人的老家樊川就在那儿。（1）依据诗的第一二句，简要描述诗中诗人的形象。（3分）（2）诗的第三句有何妙处？请简要分析。（3分）12.默写。（5分）（1）黄鹤之飞尚不得过，。青