苏教版八年级语文上册《古诗四首》导学案

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1、古诗四首[教学目标]:1、有感情地朗读背诵并默写这四首诗。2、理解诗歌的字面意思,体会字里行间蕴涵的情味。3、细心品味脍炙人口的千古名句。[重点难点]:1、重点:背诵默写诗歌。2、难点:体会诗歌的意境。学法指导:1、自由朗读,边读边思,并结合有关资料,在书旁写下自己的想法。2、小组讨论交流,各抒己见,请同学点评。3、组织班级交流,教师适当点拨加以引导。[教学时数]二课时教学过程: 第一课时《春望》《泊秦淮》相关链接:1、《春望》写于安史之乱之后。当时,唐朝首都长安已被叛军安禄山占领,唐玄宗带着杨贵

2、妃逃往四川。诗人目睹破碎衰败的祖国,黯然神伤,抒发了国破家亡、忧国思亲的沉痛悲苦之情。2、杜牧,字牧之,唐代诗人,著有《樊川诗集》。六朝故都建康(今江苏南京)城中的秦淮河一带,是著名的游览胜地。此诗是晚唐诗人杜牧夜泊秦淮.听到酒店歌女在唱陈后主时流行的歌曲,不禁触景生情,感慨万端,于是写下此诗,以抒发心中对世风和时局的忧愤。《后庭花》:歌曲《玉树后庭花》的简称。南朝陈皇帝陈叔宝终日沉溺于声色,不务国事,作此曲与后宫美女寻欢作乐,终至亡国,所以后人以此曲为亡国之音。活动一:重点字词   ┏古义:国都

3、,诗中指长安。 1. 国┫    ┗今义:国家。  烽火:抵(dǐ):浑(hún):胜(旧读shēng):簪(zān): ┏ bó 动词,停船靠岸。  2.泊┫┗ pō 名词,湖泊。  笼:犹:商女:活动二:《春望》“国破山河在,城春草木深”一个“深”字怎么理解?活动三:“感时花溅泪,恨别鸟惊心”。“溅”与“惊”是什么意思?活动四:《泊秦淮》“烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家”一个“寒”字你是怎么理解的?活动五:”商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”指责的真的是商女吗?【巩固、拓展延伸】再默写杜甫、

4、杜牧两位诗人的另一首古诗。第二课时《十一月四日风雨大作》《过零丁洋》相关链接:陆游罢官居住家乡山阴(绍兴),抗金收复失地是他不能忘怀的事。已是68岁的老人了。农历十一月四日夜,一场暴风雨勾起了这位爱国志士对往昔军旅生涯的追忆。于是作此诗以表达自己为收复失地、统一祖国而献身的强烈愿望。文天祥,字宋瑞,庐陵人。宋理宗时中状元,官至丞相,封信国公。临安危急时,他奉命至元营议和,因据理抗争而被拘,后脱险逃出,并率兵抗元,兵败而被俘。在拘囚中,经敌人多方折磨,百般诱降,但临死不屈,终被元军杀害。他是伟大的民

5、族英雄,也是宋末著名的爱国活动一:1.重点字词(1)大作:僵卧:  不自哀:尚思:  夜阑:(2)按拼音填空:他隶属于北京卫_________(shù)部队某部。著名的“_________(wùxū)变法”发生在1898年,又叫“百日维新”。朱德总司令(róng)_______马一生,为中国人民的解放事业,贡献了毕生的精力。夜色__________(lánshān)邈远的天空闪着几颗小星星,一切都是那么的 只要你时刻有“______(wèi)人民服务”的思想,在我们的社会里,你一定能有所作(wéi

6、)________。2.重点字词(1)汗青:  干戈:(2)为下列形似字注音组词  ┏寥(  )_____ ┏萍(  )_____ ┏碎(  )_____  ┏惶(  )______  ┗廖(  )_____ ┗苹(  )_____ ┗粹(  )_____  ┗煌(  )______活动二:《十一月四日风雨大作》这首诗表达了作者怎样的思想感情?活动三:你对“风吹雨”是怎么理解的?活动四:《过零丁洋》中“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”如何理解?活动五:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。表达了作者

7、什么样的情怀?【课堂检测】背诵并默写这两首诗。【教学反思】

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