苏人版初一思品期末复习资料

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1、第一课我是中学生了2、 一个人为什么需要好朋友？（朋友的作用）P43、 什么是班风？P44、良好班风的作用是什么？良好班风能引导全班学生的言行，对个人的健康成长和优秀班集体的形成起着重要作用。5、优良班风主要体现在哪些方面？主要体现在精神风貌、学习氛围、同学关系。6、怎样形成良好的班风？要靠每一个人用行动去创造，去维护；用爱心去营造。7、营造良好班风的情感基础是什么？爱心8、如何适应新环境、适应学校新生活？1)做好角色转换2）做好心理上的调整3）主动调整生活节奏9、怎样做一个阳光少年？实质上就是在学习和生活中保持一种积极的心态。 第二课天生我材必有用1、 如何正确认识和评价自己？1）关键是

2、要实事求是，既不是高估自己，也不要低估自己。这就是常说的人贵有自知之明。2）认识自身的潜能3)掌握科学的方法2、  科学评价自己的方法：自我观察、自我反省、相互比较、咨询他人、科学鉴定等。3、 为什么要正确认识和评价自己？（正确认识和评价自己的意义）1）正确认识和评价自己是一个人心理成熟的标志之一2）充分认识自己，相信自己，超越自己，这是每一个成功者的基本素质之一3)只有正确认识自己，才能把握未来。4、 什么是自信?自信心是在对自己的自我肯定和充分估计的基础上，相信自己力量的一种心理力量。5、 为什么要拥有自信？（自信的作用或意义）1）自信是一个人成长与成才不可缺少的一种重要的心理品质，是

3、生活中获得成功和快乐的重要因素2)自信的人能靠自己的力量使看似不可能的成为可能，使可能的变成现实。6、 怎样才能树立自信？感受成功的体验、找出自己的优势我、挖掘自身的潜力。7、 自卑产生的原因：当个人对自己的能力、品质评价过低时，就会产生自卑感。8、自卑的影响：容易产生消极情绪，总是与失败相伴。第三课知耻近乎勇1、 什么是羞耻之心?(含义)1）就在内心建立起辨别善恶、是非、美丑的标准2）对自己言行的过失和对自己不道德、不负责任的行为要有羞辱惭愧之感2、 为什么要有羞耻之心？（羞耻之心的作用.意义）1)羞耻之心自觉抵制不良诱惑的一种精神力量，2）羞耻之心是一个人形成品德素质的重要条件3）羞耻

4、之心对维护良好的社会秩序和社会安定至关重要，对公民切实履行社会道德义务，树立道德责任感，具有普遍的实际意义。3、 对待羞耻感的正确方式是什么?正确的方法是由知耻而记耻，由记耻而奋发，这样才能不断取得进步4、 如何培养羞耻之心？就要按照社会道德和法律的要求，养成良好的行为习惯，不断提高自身的素质。5、 自尊心的含义是什么?自尊心是一种自己尊重自己、爱护自己，并期望受到他人、集体和社会的尊重与爱护的心理6、 为什么要自尊?(自尊的重要作用和意义.自尊的力量是什么?)1）自尊是成才和成功者必备的心理品质，是一个人成才与成功的重要条件2）一个人有了自尊，就会有一种奋发向上的精神，为人处世就会光明磊

5、落3）社会也正因为有了千千万万这样的人，才更加繁荣强大7、 自尊与虚荣和自傲的区别：-4-自尊是对自己负责，追求的是踏实；虚荣是为自己化妆，追求的是表面的荣耀和光彩自尊的人没有傲气，但有正气；自傲的人自视清高，目中无人8、 如何理解”勿忘国耻”?1）只有勇敢正视耻辱，并从中汲取动力的民族，才是伟大的充满希望的民族2）勿忘国耻可以激励中国人自尊、自信、自立、自强，从而促进民族复兴和祖国富强。 第四课人格不可辱1、 如何对待绰号问题？绰号并非都具有侮辱性，但故意给人起不雅的绰号，不分场合随意喊别人的绰号，其实质是取笑别人，是一种不尊重人的表现，侵犯了别人的人格尊严。己所不欲，勿施于人，起绰号不

6、仅反映了一个人的文化修养，心理素质和伦理道德等问题。给人取绰号，应慎之又慎。2、诚信的重要性？诚信不仅是经商的道德基础，也是做人的最基本道理，还是一个民族综合素质的体现。3、 如何珍惜名誉？1）首先自己要爱惜和尊重自己的名誉，还要学会尊重他人的名誉2）一个人有了信誉才能获得良好的名誉4、 人格尊严权的含义及内容：人格尊严权是指公民的人格有依法受到尊重、不受非法侵犯的权利。包括：人身自由权、生命健康权、姓名权、肖像权、荣誉权、名誉权。5、 当我们的人格尊严权受到侵害时，应该怎么办？P36依照有关法律规定，侵犯人格尊严的，受害人有权要求侵权人或请求人民法院责令侵权人停止侵害、恢复名誉、消除影响

7、、赔礼道歉，并可以要求精神损害赔偿。第五课敬人者人恒敬之1、 受人尊重的奥秘：首先尊重他人2、 相互尊重的意义?(重要性)只有彼此尊重，社会生活才能和谐，大家才能心情舒畅，从而更好地学习和工作。3、 人与人之间是平等的指？人格和法律地位的平等4、 什么是法律上的平等?公民法律地位的平等：都享有宪法和法律规定的权利，都必须履行宪法和法律规定的义务。任何人不论职务高低、功劳大小，只要违反法律，就要负法律责任。5、 尊重别人的