下思品(-)期末复习资料

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1、八年级下册思品复习资料（二）姓名第六课终身受益的权利1、受教育既是公民的一项，也是公民的一项。我们既要珍惜受教育的机会，又要自觉受教育的义务。2、教育对个人的意义（1）、教育对一个人的成长起着的作用A、教育是每个人的准备。B、它又唤起人的，奠定走向的基础。教育能为人们奠定基础。（2）教育获取，教育改变，教育成就。（3）教育是个人和的基础。3、教育对国家的意义。教育是一个民族的事业，教育成就。4、所谓受教育权，是指公民有权从接受文化教育的机会，以及获得受教育的的权利。受教育权的地位：受教育是一项基本的。P60

2、是法律赋予我的，是我们成长和发展的。P635、所谓义务教育，是国家统一实施的所有必须接受的，是必须予以保障的事业。这里的“义务”，是指用法律形式规定的，、、、和适龄都要遵循并应尽的义务；这里的“教育”，专指教育。6、保障公民受（未成年人）教育权的法律有《法》《法》《法》（《法》）。7、义务教育的特征：（1）具有性；（2）性；（3）具有性。8、当你的受教育权被侵害时，你打算采用什么方式维护自己的受教育权？当我们受教育权被剥夺或受到侵犯时，我们可以采用方式或方式予以维护。9、当你的受教育权被侵害时，你应该怎么办

3、？（1）与沟通。（2）寻求的帮助，寻求的帮助。（3）寻求部门的帮助。（4）向起诉。10、初中学生应如何履行受教育的义务？其一，认真履行的义务；其二，认真履行的义务，不得；其三，认真履行遵守，尊敬，努力完成规定的学习任务的义务。其四，在学习过程中，我们要积极开展学习、学习、探究学习，注意养成习惯，提高。（其中前三项是最主要的义务。）11、国家和学校为我们接受创造了良好条件，作为学生应该怎么做？我们要树立远大志向，珍惜的机会，自觉履行义务，以去撷取成功之果，使自己的生命放射出绚丽夺目的光彩，为祖国的繁荣富强建功

4、立业。第七课拥有财产的权利1、什么是财产所有权？财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有、、、的权利。P702、我国法律为什么要保护公民的财产所有权？（1）公民的合法财产直接关系到公民本人及其家庭成员的。7（2）切实保护合法财产及其所有权，对于维护公民的，激励其、，具有重要意义。3、在我国保护公民合法财产所有权的法律有哪些？（1）《》（2）《》（3）《》等4、我国的审判机关是依据何种法律，采用什么方式和手段，追究什么法律责任来保护公民合法财产所有权？（1）依据，采用、和等方式，追究责任.（2）依据，采用判处

5、罪犯、、、和等刑罚手段，追究责任.5、公民的合法财产所有权受到侵害时，应该怎么办？（1）所有权归属发生争议，我们应依法向法院起诉，请求。（2）被他人占有拒不返还，我们应依法向法院起诉，请求。（3）财产损坏或灭失，我们应依法向法院起诉，请求。（4）国家行政机关及其工作人员的行政违法时，我们应依法向法院起诉，要求依法，或予以，以维护自己的财产所有权。总之，当财产所有权受到侵害时，应及时寻求援助，依法维护自己的合法权益。6、遗产是人遗留的财产。作为遗产必须具备三个条件。（1）必须是公民时遗留的财产；（2）必须是公

6、民所有的财产；（3）必须是财产。7、财产继承的两种方式是继承和继承8、遗产继承的顺序是：（1）第一顺序：、、；  第二顺序：、、；（2）继承开始后，由继承人继承，继承人不继承。第一顺序继承人或第一顺序继承人继承权，则由第二顺序继承人继承。9、遗嘱继承的最大的优点在于能够充分按照自己的遗愿处分财产。遗嘱继承优先于继承，只有遗嘱才具有法律效力(遗嘱的有效性)10、当继承权发生争议时，我们应当怎么办？①不要忍气吞声，要增强意识，学会依靠，运用武器，维护自己的正当权益；②继承人应当本着、的精神，协商处理继承问题；③

7、协商不成的，可以由调解或者向提起诉讼。11、遗赠是将个人财产赠与以外的人。受遗赠人获得遗赠的的遗产，受我国法律的保护。12、智力成果是指依靠人类所创造的劳动成果。表现为成就、创造以及作品等。13、智力成果权也叫通常包括权、权和权，以及反不正当竞争中的等。14、未成年人如何行使智力成果权？（未成年人应该如何维护自己的知识产权？）（1）公民智力成果没有限制，知识产权也没有限制。（2）未成年人的智力成果权遭到非法侵害，可以由要求有关机关予以，要求侵权人承担。15、在保护智力成果权方面，你可以做哪些力所能及的事情？

8、①当自己的智力成果受到侵害时，要运用来维护自己的合法权益。②我们还要积极参与社会对智力成果的保护，他人的脑力劳动，不做他人智力成果的事情。如不购买盗版、，不剽窃。7第八课消费者的权益1、消费的分类：（1）消费如吃饭、穿衣、日用品等；（2）消费：如旅游、看电影、上学等。2、我国专门保护消费者合法权益的法律是《法》3、消费者享有哪些权益？权、权、权、权、权、结社权、获得教育权、人格尊严与民族风俗习惯获得权、权。4、消