自己在沟通中的优劣势分析与对策

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1、自己在沟通中的优劣势分析与对策一.沟通的重要性沟通是管理工作的灵魂,是提高工作效率,实现共同目标的重要工具人与人之间最宝贵的是真诚、信任和尊重。而这一切的桥梁就是沟通。与同事产生分歧,影响团队合作;领导交办的任务不知道从何下手;工作中的疑问自己百思不得其解;事情做了一次又一次还是效果不理想等。类似的经历或许很多人都经历过,其实,只要加强交流沟通,这些状况都可以得到不同程度的缓解。所以,做好沟通是一个企业健康的基本标准。沟通都是人与人之间交往的桥梁。二.自己的性格特征剖析(一)气质量表测试沟通是一门艺术,在与人沟通方面语言表达能力显得尤为重要,怎样才能准切地将

2、自己的意思准确的传递给别人,这是我们要解决的问题。要掌握沟通这门学问,首先,必须对自己本身进行剖析,为了了解自己本身的性格,我做了气质量表测验,得到如下结果:经过测试,受测者的气质以典型的多血质为主。受测者生性活泼好动,朝气蓬勃,不会掩饰内心情感。受测者行为敏捷灵活,能对人对事作出迅速反应,但理解不一定总是很深刻。受测者喜欢与人交往,谈吐流畅,富有感染力,总是成为大家注意的目标。受测者对新事物表现出很强的兴趣并喜欢进行探索。受测者更喜欢挑战性的工作,工作能力较强,容易适应新环境,但注意力不稳定,兴趣容易转移。2.在艾森克人格问卷成人式测验中,得到了如下分数表

3、--------------------------------------------------------英文简称 因子名称  因子得分 标准分 分数等级-------------------------------------------------E    内外向  192.403N    神经质  120.202P    精神质  70.502L    社会掩饰性11-0.292-------------------------------------------------------【E 内外向】受测者给人的总体感觉比较活泼、外向。在人际方面

4、,受测者爱交朋友,喜欢与人交谈,喜欢与陌生人接触,与熟悉的人能保持较亲密的关系。受测者喜欢参加各种热闹的集会,而不太喜欢独自一人活动。  【N 神经质】受测者的情绪时有波动但并不强烈。面对令受测者激动的事情,受测者的情绪的恢复快慢主要与外界情况有关,但多数时候受测者还是能较好地控制的。【P 精神质】受测者通常只关心受测者所喜欢或熟悉的人,而对其他人则漠然处之,有时还可能怀有敌意。受测者对受测者所喜欢的人投入感情,并重视对方的感情,但对其他人有可能表现冷淡、感觉迟钝,甚至有时有攻击行为。【L 社会掩饰性】就本次的做答情况而言,受测者做答比较可信,但有时倾向于掩

5、饰自己对事情的真实想法。尤其是自己的缺点或者一些不愉快的感受,受测者会选择在比较安全的环境里表达,这和大多数人是一样的。由于受测者回答问题比较坦诚,上面的解释比较可靠。三.在沟通中的优点和缺点在经过测试后,我认真总结自己的优势和劣势,我是多血质为主,喜欢把自己的喜怒哀乐写在自己的表情上,不善于控制自己的感情,在与人交往时会按自己的喜好以及心情的愉悦程度处理沟通,不利于理性的思考问题。情绪比较容易激动,长期处于兴奋状态。这样的我比较比较容易产生冲动的心理,有时,也会因为一点小事,与朋友产生不必要的摩擦。有时候会急于表现自己,自己讲个滔滔不停,不给其他人发言的机

6、会。这种类型也有不可忽略的优势,性格开朗,愿意并且喜欢与人交往,待人热情友好,善于寻找沟通的话题,比较有亲和力。比较喜欢结识新朋友,不但不会在陌生人面前感到不适,而且比较开心与不同的人接触,喜欢新的事物。面对事情,有自己独立的看法和见解,善于在合适的时机表达自己的意见,善于维护自己的利益。四.沟通的技巧根据《人性的弱点》一书作者卡耐基介绍,我们可以总结在人际交往在沟通的几个技巧:1.记住别人的姓或名,主动与人打招呼,称呼要得当,让别人觉得礼貌相待、倍受重视,给人以平易近人的印象。2.举止大方、坦然自若,使别人感到轻松自在,激发交往动机。3.培养开朗、活泼的个

7、性,让对方觉得和你在一起是愉快的。4.培养幽默风趣的言行,幽默而不失分寸,风趣而不显轻浮,给人以美的享受。与人交往要谦虚,待人要和气,尊重他人,否则事与愿违。5.做到心平气和、不乱发牢骚,这样不仅自己快乐、涵养性高,别人也会心情愉悦。6.要注意语言的魅力:安慰受创伤的人,鼓励失败的人。恭维真正取得成就的人,帮助有困难的人。7.处事果断、富有主见、精神饱满、充满自信的人容易激发别人的交往动机,博得别人的信认,产生使人乐意交往的魅力。五.在改善沟通效果上的对策1、善于结交在人际交往中,结交的过程一般要精力彼此注意、初步解除和亲密接触三个阶段。善于结交是指能够巧妙

8、地引起对方注意,并主动制造机会,自然地与对方进行初步

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