现代文鉴赏评价题(技巧)的基本答题要点

《现代文鉴赏评价题(技巧)的基本答题要点》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、现代文阅读资料整理一班别：姓名：学号：阅读理解鉴赏评价题的基本答题要点一、阅读1、定文体2、定结构1、审题干，定区位阅读3、定中心答题2、抓语词，定重点4、定特点3、多联想，定答案二、答题1、审题干，定区位高考现代文阅读的核心是提取信息，“信息”不仅表现在文章内容上，还表现在试题的题干上，因为高考现代文阅读试题题干的设置十分巧妙，颇具匠心，具有很重要的暗示作用。因此，要充分发掘题干中所隐含的有效信息，从题干中求启示，寻求解题的突破口，确保准确答题。审题干都审哪些内容呢?①题干能显示命题意图。现代文阅读题干的设置包含三个方面的内容：创设情境、设问角度和命题意图。其中，前两

2、者是显现的；而后者则是隐性的，但却又是最为关键的，它直接关系到答题的方向，只有与命题意图吻合的答案才是正确的，因此要努力通过题干去揣摩命题的意图。而命题意图又融于创设情境和设问角度之中，所以，通过显现条件去揭示隐性因素，就成了揣摩命题意图的必然途径。②题干能显示答题方向。把握方向，遵循方向，就能少走弯路，提高答题的准确性。这个方向来自何处?就来自于题干本身的暗示。当然，题干中的答题方向同样是非显性的，也同样需要我们对题干作出分析和挖掘。③题干能显示答题区位。答题的区位是指试题形成答案所在的语段或句子，这是保证答案准确的前提条件。信息集中在何处呢?试题的题干往往会有所显示

3、。因此，要仔细分析题干，发掘题于中所隐含的信息，以题干的“此信息”去求答案区位的“彼信息”，从而确定出答题的区位。④题干能显示答题方法。答题方法包括答案应采用怎样的句式去表述、用怎样的方法去推求答案等几个方面，这同样会在试题题干中有所反映。2、抓语词，定重点找到题干所要求的内容所在的位置后，怎样把它按照题干的要求回答出来，应从以下几个方面去考虑：①区位内容在文中的什么位置，位置不同，效果不同。②区位内容用了哪种表达手法，表现手法，手法不同，效果不同。③区位内容用了什么修辞手法，修辞手法不同，效果不同。④是否特殊句(后面列出9种特殊句)。（以上内容见下表）3、多联想，定答

4、案从文章中找到出题人让你回答的内容并做了具体的分析后，就要把这些内容写下来，写给出题人，写给阅卷老师：在写的时候，要注意这样几个问题：①要所写即所问。即题干中问什么，就要直接答什么，切不可回答问题拖泥带水，甚至于驴唇不对马嘴：②要努力做到言简意赅。即语言要少而精，既不可写得黑乎乎一片，而实际内容了了，让老师去找；也不可两三个字了事，语焉不详。③注意答题要点的次序。答题要注意前后的条理，因为老师阅卷是从前往后阅，所以在回答问题的时候，要把你认为最重要的内容放到最前面，次要的放在后面。现代文阅读：答题目——审题干、定区位；抓语词、定重点；多联想、定答案——站在对文章中心的把

5、握的高度上，对所给现代文阅读题目的题干进行分析，从中得出题目的要求与提示。找到题干所要求的内容所在的位置后，怎样把它按照题干的要求回答出来，应从以下几个方面去考虑：现代文阅读资料整理一班别：姓名：学号：①所找内容在文章的哪个位置：在文章或段落的开头还是结尾，还是中间的某个位置；处在这个位置上的文字往往有什么作用。位置特点或作用文章或段落开头引出话题，统摄全篇，领起下文，渲染气氛，奠定感情基调，揭示文章中心，突出强调，为后文作铺垫。文章或段落中间承上启下，转换话题，线索，过渡。文章或段落结尾总结上文，照应开头，卒章显志，深化中心，升华主旨。②所找到的内容用了哪种表达方法：

6、是记叙、描写、抒情、说明还是议论；语言是平实还是空灵；这样有什么作用。分类及说明文艺类（散文、小说）社科类（随笔、政论文）科技文记叙顺叙交待清楚明白散文中，为表达主旨作铺垫。小说中，塑造形象，表达主旨。1．引出需要阐发的事理。2．作为事理的材料论据。3．使阐发的事理形象生动，亲切自然。1．引出需要说明的科学道理，自然亲切。2．使说明的科学道理形象化。倒叙引起悬念插叙使叙述完整补叙对前面的叙述加以补充、解释抒情直接抒情1．往往是文章的主要情感，文章的主旨。2．在开头起定文章基调的作用；在结尾，往往使文章升华。1．抒情的笔法表达事理，即文章主旨。2．对文章主旨起强调作用。间

7、接抒情描写细描、白描1、在散文中，主要是使人物或事物更加形象，更好地表达主旨。2、在小说中，主要是再现自然景色、事物情状，描绘人物的形貌及内心世界，使人物活动的环境具体化。推动情节发展，揭示深化主旨1、对事物的描写，往往是作为阐发事理的材料论据。2、使阐发事理更形象、更生动、更有说服力，更具感染力。1、提出所要谈论的科学道理。2、使说明的科学道理更形象、更生动、更有说服力。使说明对象更具体，更详细。正面描写、侧面描写人物描写（肖像、心理、细节、语言、行为）议论1、开头或结尾的议论往往是文章的主旨。2、文章中间的议论，常起过渡、引出主旨的作