浪拔湖中心小学学校管理制度

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1、考勤制度1、认真做好教职工上下班出勤的考查工作。学校行政轮流值日登记情况，一周一小结通报，一月一公布，期末和年终总结出勤率。2、除节假日外，教职工离校，必须履行请假手续，请假三天之内，由校批准；请假三天以上，需校长签署意见，报中心学校批准。教职工事假、病假的期限要从严掌握，按上级有关政策和规定处理。3、教职工超假，不请假外出或请假未准而擅离工作岗位，一律按旷工处理。凡提出的请假事由或持病假证明有弄虚作假行为者，按实际休假天数作旷工处理。4、请事假五天以内的缺课，一律自己补授，教导处负责调课。因公差、因病缺课时间超过一星期以上者，

2、由教导处安排教师代课。每代一节，学校发给代课津贴4元。5、未经教导处同意，不得私自调课，私自调课者每节罚款20元。6、教师外出函授学习、业务学习，参加教研活动，须持通知到学校办好请假手续后方可外出。7、坚持出满勤者，实行全勤月奖（奖金20元，在绩效工资中统算）。迟到或早退每次罚款5元，旷课一节罚款20元，一月内有三次迟到或早退、旷课现象，不享受全勤月奖，有三次或三次以上旷课现象，不享受当月学校任何奖励。旷工一天罚款20元，罚款不封顶。请事假一天，扣除5元，代课费每节扣款4元，请病假一天，扣除3元，代课费每节扣款4元（若补上则不扣

3、），升旗仪式或例会未到罚款10元；婚假、丧假（直系亲属）不予罚款。常规教学管理制度1、认真做好教师常规教学的考查工作，学校以教导处为主组织检查评比，考核登记，做到一月一检查与平常考查相结合，并及时通报检查情况，期末汇总，为绩效奖励提供依据。2、教导处在期初制订教学工作计划。教研工作分语文、数学两个教研组，教研组组长制订教研计划，认真组织实施，期末写出工作总结。3、教学须依照课程标准、教材，制订好全期计划，期末写出工作总结。4、课改班科目严格按课改要求备课。其余科目备课不准使用电子备课。教学过程步骤清楚，层次分明，教学中有突破重点

4、、难点的方法与措施，能体现素质教育要求，有精心设计的适量练习，有板书设计，有教学后记（反思）等。凡备课不规范或缺备一节次、缺计划一个者罚款10元，凡无备课进课堂者，发现一次罚款10元。5、进行教法改革，强力推行课改。6、规范课堂教学，上课铃（包括眼操铃声）响前，教师必须进教室，精心设计每个40分钟，不拖堂、留堂、侵占学生休息时间，不准挤占音、体、美、思品、社会、科学、活动等课程。不准搞满堂灌，不准抽烟、开手机、穿拖鞋、穿背心和非西装短裤。7、减轻学生负担，精选习题，份量恰当，课堂作业当堂完成。小学一年级一般不得布置家庭作业。二、

5、三年级家庭作业不超过30分钟，四年级家庭作业不超过45分钟；高年级家庭作业不超过60分钟。8、按新课程表，活动课学科并举，加强学生非智力因素培养，开展活动课专题研究，精选活动课内容和设计活动方案。9、关心爱护全体学生，不讽刺漫骂排斥学困生，不体罚或变相体罚学生，不把学生拒之门外。因教师教育方法不当而造成学生外出、流失的，学校追究当事人的责任，流失一人罚款20元，当年不能评优。10、课外辅导要有计划，有针对性，有实际作用。学生作业适量，精心选题、区别对待，作业批阅及时、认真规范，各年级语数作业一日一次，常识批阅一周一批，大作文一学

6、期至少8篇，要详细批阅（要眉批、尾批，用等级评价）。小作文8篇，要逐人查阅与评价。提倡学生写日记或周记、做读书笔记等。课改班作业设置严格按县局要求，落实“四个一”（每日一题、每天一面批，每周一练、每月一考）工程，对未按时按量按质批阅作业的，学校要通报批评，并按每缺一人次科目罚款5元处罚。11、加强培优辅潜力度，语、数老师每周设置一次培优辅潜作业（亲自出题），并认真批阅（有批阅日期、等级）。11、教研教改要定计划，定课题，组织教师积极参加，主动参与，潜心研究，共同提高。凡在中心学校上公开课一堂奖20元，县级比武课一堂奖50元，市级

7、比武课一堂奖100元，省级比武课一堂奖200元，国家级比武课一堂奖300元。12、每位教师每学期须向学校交一份教学论文，学校择优向县级推荐参加各级评选，对获奖者按中心校同等奖励。行政管理工作制度1、履行校长负责制。履行校长的职责，用好校长的权力，对上级承担行政法律责任，做好师生表率，任人唯贤，慎重组阁，团结战斗。2、行政管理人员必须端正办学思想，全面贯彻教育方针，让减轻学生负担落到实处。执行上级决议，全面抓好教学管理和改革，努力提高办学效益，制订切实可行的学校工作规划。3、发挥教代会作用，自觉接受群众监督，虚心听取意见，改进工作

8、。4、行政人员要有全局观念，坚持原则，不怕吃苦，敢挑担子，会协调关系，大胆工作，作风正派，不谋私利，处处以身作则。出色完成本职工作外，还要相互协作，富有凝聚力和战斗力。5、关心教师疾苦，尽力解决实际问题。6、各项工作有计划，有检查，有总结，有评比，有档可查。7、