正文描述:《校本课程资料-机器人制作活动》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、南京市第十三中学校本课程学习资料机器人的设计与技术初步想一想:1、什么是机器人?2、机器人应具备哪些最基本的特征?3、你能举出身边的几种机器人吗?第一节机器人介绍一、机器人的三个基本特征。1.有一定外型的身体机器人的身体应该是一种物理形态,它的外形取决于人们想让它做什么样的工作,其功能设定决定了机器人的大小、形状、材质和特征等等。为了便于将机器人身体的设计思想尽快体现出来,我们选择采用乐高积木块(宝高的也行)来搭建机器人的身体,乐高积木块的形状如图1-1所示;图1-1乐高积木块2.有自身的大脑3
2、2南京市第十三中学校本课程学习资料大脑就是控制机器人的程序或指令组。当机器人接收到传感器的信息后,能够遵循人们编写的程序指令,自动执行并完成一系列的动作。我们使用图形化编程软件ROBOLAB软件来编写机器人的程序,上面的图1-2就是机器人在桌面行走到桌边自动后退的程序。该程序编写好后可以下载到RCX(RoboticsControlX机器人控制指令系统)微型电脑中,如图1-3所示,它就可以像大脑一样控制和指挥机器人动作。3.能完成一定的动作动作就是机器人的各种运动状况,任何机器人在程序的指令下要执
3、行某项工作,必定是靠动作来完成的,有时即使机器人根本不动,这也是它的一种动作表现。归纳小结机器人通常具有三个基本特征。是不是机器人,只需分析一下它是否具备以下三个特征:1.有身体:是一种物理状态,具有一定的形态。2.有大脑:控制机器人的程序。3.有动作:任何机器人都有一定的动作表现。问题讨论下面的设备是机器人吗?(是则打“√”)取款机、复印机、寻呼机、自动售票机、售货机、烟雾检测器、红绿灯、电动门、录像机、微波炉,自动洒水系统、洗衣机、电话、风向标、玩具机器人或手表参考答案:后3种肯定不是,电话
4、要分是否有自动接听等功能,机器人应是“能自动工作的机器”。32南京市第十三中学校本课程学习资料课后问题:1.制作机器人需要解决的问题有哪些?1)制作出有感觉和动作的机器人身体(需要机械、电子知识);2)编写出控制机器人动作的电脑程序(需要电脑和各类综合知识)。3)2.设计制作机器人需要哪些能力和习惯配合?参考资料1.http://www.jssjqr.com/江苏省机器人网2.ROBOLAB2.5编程者指南32南京市第十三中学校本课程学习资料第二节RCX和ROBOLAB(以乐高机器人为例)想一想
5、:1、制作机器人需要有哪些过程?2、制作机器人需要准备哪些硬件和软件知识?一、机器人制作的四个步骤1.设计和身体制作(搭建)2.在电脑上编制程序3.下载程序到微型电脑上(RCX)4.程序执行和调试二、RCX的结构1.RCX(RoboticsControlX机器人控制指令系统)RCX是一块可编程积木,是所搭建模型的核心,用它来控制机器人的行动。RCX可以下载程序,用程序控制一系列输入(传感器)和输出(马达和灯等),来响应周围环境,完成一定的任务。2.RCX结构1)3路输入端口(1,2,3),是RC
6、X与传感器(如触动、光电、温度及角度传感器等)的连接点;32南京市第十三中学校本课程学习资料1)3路输出端口(A,B,C),是RCX与输出器件(如马达和灯等)的连接点;2)4个控制按钮:红色——电源开/关,黑色——端口查看,灰色——程序选择,绿色——程序的开始/停止;3)1个LCD显示屏;4)1个AC(交流)适配器连接器(变压器)插口;5)1个红外传输(发送/接收)器。3.RCX电源:直流9V——使用6节5号电池、电池盒或1个稳压直流电源。4.RCX的编程语言:图形化编程语言——ROBOLAB语
7、言。另外还有NQC等,还可以通过控件使用VB、VC、Delphi等语言。32南京市第十三中学校本课程学习资料三、ROBOLAB1.ROBOLAB软件界面进入编程窗口:ROBOLAB——PROGRAMMER(编程者级别)——Inventor4(发明家级别)打开图表区:Window(窗口)——Showdiagram(显示图标区)1.功能面板打开功能面板:Window(窗口)——Showcontrolspalette(显示功能面板)修改变量直接控制音乐互联网控制控制板清零高级编程等待时间或传感器的变化
8、容器运算开始与结束结构(包括条件、跳转、循环、多任务、子程序等)输出控制多媒体Scout控制打开程序我自己的程序通信在图表区右击,也可以出现功能面板,单击面板外——消失。凡矩形图块右上角右黑点的,可以继续展开。编程时,只要32南京市第十三中学校本课程学习资料选择适当的图标,将图标拉到图表窗口中,并用线按逻辑顺序连在一起,就完成了编程,通过下载,我们就可以控制我们的乐高机器人。在图标上右击可根据提示替换或解释图标,在连线上右击可插入图标(程序)。修饰等待时间或传感器的变化音乐结构(包括条件、、循环
显示全部收起
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。