韩山师范学院陶瓷学院&ampamp;#039;大学生创新创业训练计划&ampamp;#039;工作方案.doc

《韩山师范学院陶瓷学院&ampamp;#039;大学生创新创业训练计划&ampamp;#039;工作方案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、附件1韩山师范学院陶瓷学院“大学生创新创业训练计划”工作方案(高职类)为进一步贯彻落实《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高〔2006〕16号）和《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》（教职成〔2011〕12号）等有关文件精神，更好地培养具有创新精神和实践能力的技能型专门人才，提升和增强高职专业大学生的综合素质和创新创业能力、培养适应创新型国家建设需要的高素质技能型专门人才，根据省《关于做好2012年度广东省高等学校教学质量与教学改革工程项目申报工作的通知》的文件精神，结合韩山师范学院陶瓷

2、学院的办学实际，特制订高职专业大学生创新创业训练计划工作方案。一、开展高职专业大学生创新创业训练计划工作的条件（一）依托学校本科专业开展高职专业大学生创新创业训练工作的优势经过几年的努力，学校本科专业开展校级大学生创新创业训练工作已经取得了较好的成效并积累了宝贵的经验，这为陶瓷学院高职专业学生开展大学生创新创业训练工作创造了极为有利的条件。主要体现在以下几个方面：第一，制度建设方面：学校建立健全了韩山师范学院大学生创新性实验项目（原课外科研立项项目）制度，《韩山师范学院大学生创新性实验计划项目管理办法（试行）》（粤韩师[2008]173号

3、）等文件对学校大学生创新性实验计划的组织机构、项目申请立项、立项项目的管理与变更、立项项目的结题验收等都作了详细说明。这些制度的建立，为陶瓷学院接下来的大学生创新创业训练工作提供强有力的制度保障。第二，资金保障方面：近三年来，学校加大了对大学生创新性实验计划的经费的投入力度，促使了大学生创新创业训练工作的顺利进行。接下来学校将一如既往重视对大学生创新创业训练工作的经费投入，这为陶瓷学院高职专业实施大学生创新创业训练工作提供了经费保障。第6页，共6页第三，创设学生创新实验环境方面：学校积极推进“平台+项目+竞赛”的创新实验训练模式。先后建立

4、了影视动漫游戏创新实验基地、电工电子创新实验基地、大学生影视创作实践基地、大学生数学建模与计算机应用创新基地、化学化工创新基地、陶艺设计创新实验基地等一批创新实验基地。学校这一批创新实验基地的建立为陶瓷学院高职专业开展大学生创新创业训练工作提供了实验条件。第四，学校制定了韩山师范学院学生学科竞赛组织管理及奖励办法，加大了对指导教师的奖励力度；教师参与学生创新创业训练活动指导工作纳入教师教学工作业绩考核中，并给予指导教师一定教学工作量的补贴。这极大地提高了陶瓷学院教师参与大学生创新创业训练工作的积极性。（二）陶瓷学院高职专业开展大学生创新创

5、业训练工作具备的优势1．陶瓷学院的办学定位，为开展大学生创新创业训练工作指明方向。陶瓷学院是韩山师范学院的二级学院，根据省教育厅的文件精神和粤东地区经济社会发展的情况，陶瓷学院将成为一个开展高等职业技术教育的重要基地。为此，陶瓷学院定位为：办学层次定位：全日制专科教育，以职业技能培养为目标的高等职业技术教育，兼顾短期职业培训。专业发展定位：以陶瓷工程类专业为特色，以电气信息类、机械材料类、轻纺食品类、艺术设计类、教育类专业为重点，形成一个与粤东特色产业发展起到人才支撑作用相适应的专业体系。培养目标定位：以就业为导向，以职业技能培养为切入口

6、，培养具有良好职业素质、扎实专业基础知识、掌握特定职业技术的应用型技能人才。2．陶瓷学院专业和实验基地的建设，为开展大学生创新创业训练工作奠定了坚定的基础。在陶瓷学院办学定位和方向的指引下，虽然办学仅是短短4年时间，在校本部优质的教育资源的支持下，专业发展和内涵建设取得了长足的发展，目前已经开办的专业有二十多个，主要以陶瓷工程类专业为特点，其它教育类、机械材料类、艺术设计类为辅。目前陶瓷学院正依托“中国瓷都”这一潮州区域的经济优势，充分利用地方资源，加大陶瓷等相关专业方向的投入力度，加大与地方企业的合作力度，陶瓷等相关专业的办学水平得到了

7、提升；另外，陶瓷学院积极为学生开展创新性实验活动创造良好的软硬件第6页，共6页环境，自2008年办学以来，先后建立一批创新实验基地、实训实验室、实训基地、创业实习基地，每个基地有良好的办公场地，并给予每个基地一定的经费支持。陶瓷学院“陶瓷设计工程实训基地”获得2011年省级高等职业教育实训基地建设专项资金立项，得到广东省财政厅和教育厅的400万元资金支持。这对改善陶瓷学院陶瓷设计类和材料工程技术类专业的实验实训条件，对深化其它相关专业人才培养模式改革将起到极大的促进作用。3．陶瓷学院学生积极参加各类比赛并获得较好的成绩，为开展大学生创新创

8、业训练工作创造有利的条件。陶瓷学院积极支持学生参加各种职业技能比赛、全国大学生数学建模、挑战杯、绘画和书法等学科竞赛活动，鼓励支持学生参加各类国家职业技能资格考证，均取得了喜人的成绩。在200