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1、附件三：申报编号立项编号中国教育学会外语教学专业委员会中国基础教育英语教学研究资助金项目课题申请·评审书课题名称课题负责人责任单位填表日期中国教育学会外语教学专业委员会秘书处2014年3月制-10-中国教育学会外语教学专业委员会中国基础教育英语教学研究资助金项目填写说明一、填写本申请·评审书须先下载电子文档，在电脑上填写完毕后打印文字稿，手写无效。二、每项课题限报负责人一人，特殊情况不能超过两人。课题申请人必须是该项目的实际主持者和实际管理人，并在该课题研究中承担实质性任务。课题负责人须具有高级专业技术职务（职称），不具有高级专业技

2、术职务者，须由同专业两名高级专业职务人员书面推荐。三、每一申请人同一时间内只能承担一项研究课题。四、课题组主要成员是指除课题负责人之外的课题研究方案的设计人员、研究人员与子课题负责人等，人数一般不超过9名。五、本申请·评审书交送一式三份。要求一律用A4纸打印，于左侧装订成册。经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后，邮寄上报中国基础教育英语教学研究资助金项目科研管理办公室。六、申报者在邮寄本申请·评审书打印稿的同时，须同时将电子文档发送至项目专用电子邮箱：zzjproject2014@126.com。七、

3、中国基础教育英语教学研究资助金项目科研管理办公室联系方式：邮址：山西太原小店区亲贤北街94号远东大厦A座701学英语报社教研中心邮编：030006邮箱：zzjproject2014@126.com电话：0351-75361140351-7536920-7010网址：http://www.e-l-e.net-10-一、数据表课题名称关键词负责人姓名性别民族身份证号行政职务专业职务研究专长工作单位电子邮箱通讯地址省/市市/县区街/路号邮政编码联系电话（区号）办公室：住宅：手机：主要参加者性别出生年月专业职务研究专长学历学位工作单位申请经

4、费（单位:元，大写）预期最终成果预计完成时间年月日-10-二、课题负责人和课题组成员近期取得的与本课题有关的研究成果成果名称著作者(第一作者)成果形式发表刊物和出版单位发表出版时间-10-三、课题设计论述·本课题核心概念的界定，国内外研究现状述评，选题意义及研究价值；·本课题的研究目标、研究内容、研究假设和拟创新点；·本课题的研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤。（限3000字以内）-10-四、完成课题的可行性分析·已取得相关研究成果及其社会评价（如引用、转载、获奖及被采纳情况等）；·主要参加者的学术背景和研究经验、组成结构（如职

5、务、专业、年龄等）；·完成课题的保障条件（如研究资料、实验设备、配套经费、研究时间及所在单位条件等）。（限1500字内）-10-五、预期研究成果主要阶段性成果（限报8项）序号研究阶段（起止时间）阶段成果名称成果形式负责人最终研究成果（限报3项，含研究报告）序号完成时间最终成果名称成果形式负责人-10-六、经费预算·包括研究所需的出差、调查、实验、资料以及参加培训、学术会议、研讨会等，分项填写。-10-七、推荐人意见不具有高级专业技术职务的申请人，须由两名具有高级专业技术职务的同行专家推荐。推荐人须认真负责地介绍课题负责人和参加者的专

6、业水平、科研能力、科研态度和科研条件，并说明该课题取得预期成果的可能性。推荐人姓名专业职务研究专长工作单位推荐人签名推荐人姓名专业职务研究专长工作单位推荐人签名-10-八、推荐单位意见和评审意见申请人单位意见和信誉保证（本单位能够提供完成课题所需的时间和条件；本单位同意承担课题的管理职责和信誉保证。）单位公章负责人（签字/章）年月日省/市、区县、院校有关管理部门推荐意见单位公章推荐人（签字/章）年月日中国基础教育英语教学研究资助金项目科研管理办公室初评意见审批单位公章年月日中国教育学会外语教学专业委员会学术专家组复评意见审批单位公章

7、年月日-10-