重点专业申报表.doc

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1、附件1黑龙江省高等学校本科重点专业评选申报表学校名称牡丹江医学院专业名称医学检验专业代码100304专业负责人及联系电话邓卫红13704835032专业网站www.mdjmu.cn/zdzy.html申报日期2011年11月18日黑龙江省教育厅制二○一一年十月91填写说明1.申报表主要依据《黑龙江省普通高等学校本科重点专业评选指标》反映所报专业改革与建设的情况，要求文字简洁，数据准确，重点突出，特色鲜明。2.无明确时间要求的统计数据均按近5年的情况统计。3.所有材料均用A4纸张打印或复印，套印装订。目录一、专业简介…………………………………………………………………()

2、二、专业基本数据…………………………………………………………()三、专业主要带头人简介…………………………………………………()四、专业教师名单……………………………………………………………()五、本学年度专业教师为本科生所开课程………………………………()六、黑龙江省普通高等学校本科重点专业评选自评总结………………()七、黑龙江省普通高等学校本科重点专业评选自评依据………………()八、黑龙江省普通高等学校本科重点专业评选专家评分表……………()九、审批表…………………………………………………………………()十、附表……………………………………………………………………

3、()附表一、实验教学情况统计表……………………………………………()附表二、教材建设情况之一（编著教材）…………………………………()附表三、教材建设情况之二（专业主干课程选用教材）…………………()附表四、教学研究论文统计表……………………………………………()附表五、教学研究课题统计表……………………………………………()附表六、专业科研论文统计表……………………………………………()附表七、承担的科研项目统计表……………………………………………()附表八、教学与科研成果情况统计表……………………………………()附表九、出版著作情况统计表…………………………………

4、…………()附表十、学生公开发表的作品、论文情况统计表………………………()附表十一、学生科技竞赛获奖情况统计表………………………………()附表十二、学生外语、计算机、考研情况统计表………………………()附表十三、主持的省级以上（含省级）教学质量工程项目统计表………()91一、专业简介说明专业的历史沿革（包括专业合并、专业调整、更名等），知名教授、学者，专业方向与特色，专业建设的突出成果，专业在全国和黑龙江省同类专业中所处的地位，专业录取分数在省内和校内排名，招生规模及在校内专业排名，专业毕业生中的杰出人物等内容。）医学检验专业成立于1998年，招收医学检验三年制专科

5、生。1999年国家教育部批准招收医学检验五年制本科生，毕业后授予学士学位。2001年、2007年二次被省教育厅批准为省重点专业。多年来医学检验专业，按着学院总体办学方针，坚持医学检验专业二级学科的标准和内涵，坚持专业建设适应社会发展需要、适应社会的进步、适应社会卫生服务的要求，以创新求活力、以质量求发展。坚持为基层农村培养“下得去、留得住、用得上”的实用型医学检验人才，呈现出明显的优势与特色。依托科研，促进课程体系建设，依靠师资力量，培养高质量实用型本科人才。一、检验特色专业建设深化教育教学改革，明确人才培养模式，我院医学检验专业以21世纪临床医学和医学检验发展与应用

6、依据，以医院、疾病控制中心、高等医药院校、血站等对医学检验人才的实际需求为出发点，以实用型人才培养为目标，遵循“原基础、重应用、长能力”的原则，按着“合格+特色”的培养模式，建设医学检验专业课程体系。二、进行教学内容和课程体系改革根据国家对医学检验人才培养需求，医学检验专业技术岗位的职责、任务、本着造就基本理论、基本知识和基本技能扎实、理论联系实际，具有正确的实验诊断思维和较强的分析问题，解决问题能力，具备一定的发展新的检验项目能力、初步科研能力和实用型检验医师的培养目标和培养规格，我们对原有培养方案和教学大纲进行了修订。减少必修课的比例，大大增加了选修课的比重，使学

7、生根据自己的实际情况有的放矢学习。调整理论课与实验课的比例（1:1.4），特别注重综合性、设计性实验的开展，加强了学生实践能力和科研能力的培养。新教学大纲特点是始终体现知识更新的要求，强调知识的应用能力，将新的实验方法学作为学生掌握的内容。三、办特色专业，重视应用能力培养为提高学生实践动手能力，对部分形态学进行开放式教学。开放式教学内容一是在100分钟的实验课中不能完成的实验。二是需要进行强化的实验内容，如骨髓细胞形态学、血涂片细胞形态学、脱落细胞学等并配有专业老师进行指导。使学生在校期间就能掌握正常及异常骨髓细胞形态学，为学生的毕业实习及就业打下良