生物科学专业实验教学体系.doc

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1、生命科学学院实验教学大纲生物科学专业实验教学体系382生命科学学院实验教学大纲《无机及分析化学》课程实验教学大纲适用专业：生物科学本科、生物技术本科、制药工程本科实验学时：32学时课程性质：非独立设置先修课程:无依托课程及学时：无机化学，48学时一、课程简介无机及分析化学实验不仅是化学实验的重要分支，也是学生学习其它实验的重要基础，是学生必修的基础实验课程。通过无机及分析化学实验，使学生熟练掌握基本技能的操作，养成严谨求实的科学态度，通过基本技能的操作，使学生获得大量物质变化的感性认识，通过近一步熟悉元素及其化合物的重要性质和反应

2、，加深对化学基本原理和基础知识的理解和掌握，在此基础上能使学生养成独立思考、独立准备和进行实验的能力，养成细致的观察和记录现象的习惯，达到正确归纳综合处理数据和分析实验结果的能力。二、课程实验目的通过本课的教学，要使学生系统的掌握无机化学实验的基本技能。1、培养学生设计实验的基本思路，学会科学的试验组合，提出合理的实验步骤；2、系统训练学生综合运用多种无机及分析化学实验方法和技术开展实验的能力；3、加强学生观察实验现象、准确记录实验数据、正确处理与分析实验结果的技能；4、培养学生查阅资料和撰写科学论文的能力；5、培养学生运用理论知

3、识和实验技术开展初步科学实践的能力；三、实验方式及基本要求实验方式：1、教师演示、仪器操作、分析测试等。2、为保证实验教学效果，学生上课前必须认真预习实验。实验教学的基本要求：无机及分析化学实验教学以学生在实验室实践为主,发挥学生的主体作用，教师只作必要的实验原理和注意事项的讲解,并注意引导学生拓展所学的内容，通过实验内容的学习了解无机及分析化学技术的原理和操作要点，提高学生的实践能力和创新能力。要求学生：1、实验前要充分预习实验指导，写出实验预习报告。2、遵守实验室规则，爱护实验仪器设备。3、本着节约的原则，杜绝实验材料和药品的

4、浪费。4、实验操作要细心谨慎，严格遵守操作规则，注意安全。5、做好实验记录，对于实验中出现的异常现象要多动脑筋思考，分析找出期中原因。382生命科学学院实验教学大纲6、认真完成实验报告，对实验中出现的各种现象要作出科学的解释。四、实验报告撰写要求一份完整的实验报告应包括以下几个部分：1、准确填写好下面的内容，包括：课程名称、实验序号、实验名称、专业、班级、姓名、同组实验者、实验日期等。2、实验目的写出一个实验预期所达到的目的，通过实验所要了解和掌握的内容。3、实验原理结合课堂所学的知识，对本次实验的基本原理作出详细的概述。4、实验

5、操作如实地将实验过程中的各项操作过程详细地写出。5、结果与分析忠实地记录实验现象，并对结果作出合理的解释。对于实验中出现的异常现象，要找出实验操作中的原因并解释。6、思考题完成实验教师所布置的2-3道思考题。五、考试考核方法与规定在学业成绩中，实验成绩占15％。实验成绩包括实验报告成绩和实验技能测试成绩，其中实验报告成绩占60%，实验技能测试成绩占40%。从本学期做过的实验内容中选择3-5个具体的操作项目，如某种仪器或实验器具的操作、某种试剂的配制、某个具体的实验操作步骤等，操作项目由学生抽签确定，根据学生在规定时间内的操作情况以

6、百分制打分。六、实验项目内容及目的要求序号实验项目名称类型学时实验要求主要内容及目的要求主要仪器1玻璃管操作和塞子钻孔基础性3必做1、熟悉无机化学实验室规则和要求。2、学会煤气灯的正确使用。3、熟悉玻璃管操作，制作小玻璃棒、滴管和洗瓶。4、练习塞子钻孔操作。玻璃管、煤气喷灯、塞子、打孔器2氯化钠的提纯基础性4选做1、掌握提纯NaCl的原理和方法。2、学习溶解、沉淀、减压过滤、蒸发浓缩、结晶和烘干等基本操作。3、了解SO42－，Ca2＋，Mg2＋等离子特性铁架台、离心机、蒸发皿、刻度离心管3滴定操作练习基础性3必做1、掌握酸碱滴定的

7、原理。2、掌握滴定操作，学会正确判断滴定终点酸式滴定管、碱式滴定管、铁架台4醋酸标准解离常数和解离度的测定基础性4必做1、测定醋酸的电离度和电离常数。2、进一步掌握滴定原理，滴定操作及正确判断滴定终点。3、学习使用pH计。酸度计、容量瓶5盐酸溶液的配制与标定基础性4选做1、了解分析天平的构造和检验方法；2、初步掌握滴定分析的基本操作和分析天平的称量操作；3、熟练滴定终点的判断容量瓶、酸式滴定管6铵盐中氮的测定（酸碱滴定法）基础性6选做1、学会用基准物质标定标准溶液浓度的方法。2、学会碱式滴定管的使用方法。3、了解甲醛法测定氮的原理

8、。4了解甲醛法在测定硫酸铵等氮肥中含氮量的应用。台式天平、酸式滴定管、碱式滴定管、铁架台7水中钙镁含量的测定基础性4必做1、掌配位滴定法基本原理、基本方法和组分含量计算；2、掌握铬黑T酸式滴定管、碱式滴定管、铁架台382生命科学学院实验教学大纲、钙