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时间:2019-02-01
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1、《现代高职体育》授课计划湖南工业职业技术学院学期授课计划二OO九年上学期课程名称羽毛球适用班级羽毛球5—8班任课教师周文教研室主任签名系主任签名教研室通过日期:2009年月日《现代高职体育》授课计划学期授课计划编订说明教学大纲名称批准单位及时间《湖南工业职业技术学院体育课教学大纲》湖南工业职业技术学院2008年1月教学内容(授课内容起止章节)第二部分体育休闲欣赏篇第5章第5节“羽毛球”教材名称、作者及出版单位《体育与健康教程》周文吉林科学技术出版社教学参考资料《大学生体育健康》《大学体育基础》教学时数本课程时数36已讲授时数0尚需讲授时数36本学期授
2、课时数班级本学期教学周数本学期周学时本学期名义教学时数预计假日缺课实数本学期实际计划时数总时数其中讲授实验复习课测验习题课体质健康测试机动时间羽毛球5—8班182003630002022说明《现代高职体育》授课计划课时授课计划周次内容摘要目的要求教学方式课外作业一1.羽毛球运动的基本知识,羽毛球运动锻炼方法;2.羽毛球运动专项理论;素质拓展:基础知识抢答1.使学生了解羽毛球基本的运动知识;2.通过素质拓展训练,培养学生在树立自信心,提高团队凝聚力和相互配合的意识。实践课二1.器材介绍;2.学习正、反手握拍方法;学习发球和接发球的基本站位和准备姿;3.
3、素质拓展:羊肠小道1.介绍器材规格;熟练掌握正、反手握拍方法;2.基本掌握发球和接发球的基本站位和准备姿势;3.通过学习增强团队协作意识,培养人与人之间沟通的能力。实践课三1.复习正、反手握拍法;2.学习正手发高远球;3.反手发网前球;素质拓展:有轨电车1.熟练掌握正、反手握拍方法;2.掌握正手发高远球;3.掌握反手发网前球4.让学生了解沟通的必要性(沟通是团队建设的基础,是任务顺利完成的一个保证)实践课《现代高职体育》授课计划课时授课计划周次内容摘要目的要求教学方式课外作业四1.复习正手发高远球,反手网前球;2.学习正手后场高空击球(正手高远球);
4、素质拓展:穿越电网1.熟练掌握正手发高远球,反手网前球;2.基本掌握正手后场高空击球(正手高远球);3.通过素质拓展训练,提高团队凝聚力和相互配合的意识。实践课五1.复习后场高空击球2.学习网前上手击球3.素质拓展:团队钢丝(雷区取水)1.熟练掌握后场高空击球技术。2.基本掌握网前上手击球。3.通过身体接触,打破学生之间的陌生与隔阂,体会团队同伴对自己的支持。实践课六1.复习网前上手技术2.学习下手击球技术3.素质拓展:团队钢丝(雷区取水)1.熟练掌握网前上手技术2.基本掌握下手击球技术3.建立相互信任与责任的团队气氛(相互信任与责任是团队合作的基础
5、)实践课《现代高职体育》授课计划课时授课计划周次内容摘要目的要求教学方式课外作业七1.信任背摔;2.团队12分钟健身跑;1.使学生掌握背摔的基本动作和信任背摔的方法增强协调、灵敏和柔韧素质;2.让学生了解沟通的必要性(沟通是团队建设的基础,是任务顺利完成的一个保证)实践课八1.复习下手击球技术2.学习中场平击球技术3.素质拓展:有轨电车1.熟练掌握下手击球技术;2.基本掌握中场平击球技术;3.让学生了解沟通的必要性(沟通是团队建设的基础,是任务顺利完成的一个保证)实践课九1.复习中场击球法;2.学习羽毛球步法;3.素质拓展:穿越电网1.通过复习,熟练
6、掌握中场击球法2.通过学习,学生基本掌握羽毛球步法3.建立相互信任与责任的团队气氛(相互信任与责任是团队合作的基础)实践课《现代高职体育》授课计划课时授课计划周次内容摘要目的要求教学方式课外作业十1.复习羽毛球步法;2.学习羽毛球双打站位及其轮转;3.素质拓展:穿越电网1.熟练掌握羽毛球步法;2.基本掌握羽毛球双打站位及其轮转3.建立相互信任与责任的团队气氛(相互信任与责任是团队合作的基础)实践课十一1.复习羽毛球双打站位及其轮转;2.羽毛球专项素质训练;素质拓展:穿越电网1.熟练掌握羽毛球双打站位及其轮转;2.加强身体素质练习3.建立相互信任与责任
7、的团队气氛(相互信任与责任是团队合作的基础);实践课十二1.复习双打站位及其轮转2.学习羽毛球单打战术(发球战术);素质拓展:穿越电网1.熟练掌握羽毛球双打站位及其轮转;2.基本掌握羽毛球单打战术(发球战术)3.建立相互信任与责任的团队气氛(相互信任与责任是团队合作的基础)实践课《现代高职体育》授课计划课时授课计划周次内容摘要目的要求教学方式课外作业十三1.复习双打站位及其轮转;2.学习羽毛球单打战术(发球战术);3.素质拓展:有轨电车1.熟练掌握羽毛球双打站位及其轮转;2.基本掌握羽毛球单打战术(发球战术);3.让学生了解沟通的必要性(沟通是团队建
8、设的基础,是任务顺利完成的一个保证)实践课十四1.复习双打站位及其轮转;2.学习羽毛球双打战术(后攻前封战术
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