【5A版】认识条形统计图.ppt

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1、条形统计图认识条形统计图（1）晴阵雨你知道下面的符号代表什么天气吗？阴多云雷阵雨一、图片导入二、探究新知1、根据上图我们能不能直接看出这个月每种天气各有多少天？晴阴多云阵雨雷阵雨2、你有什么好的统计方法能够把这个月每种天气各有多少天清楚的表示出来？（一）小组合作学习天气晴阴多云阵雨雷阵雨天数方法二：用象形统计图来表示晴阴多云阵雨雷阵雨9823456701晴阴多云阵雨雷阵雨天气天气天数方法一：用统计表来表示方法三：用条形统计图来表示（一）小组合作学习合作要求：1、每个小组从统计表、象形图、条形统计图这

2、三种方法中，选一种来统计这个月每种天气各有多少天。2、选一名记录员记录统计结果，再选一名汇报员汇报统计结果。（一）小组合作学习天气晴阴多云阵雨雷阵雨天数方法二：用象形统计图来表示晴阴多云阵雨雷阵雨9823456701晴阴多云阵雨雷阵雨天气天气天数方法一：用统计表来表示方法三：用条形统计图来表示二、探究新知晴阴多云阵雨雷阵雨1、哪几组的同学是用统计表的方法来表示的？天气晴阴多云阵雨雷阵雨天数96952北京市2012年8月天气情况统计表2、请你说说你们小组的统计结果？二、小组汇报天气晴阴多云阵雨雷阵雨天

3、数969524晴阴多云阵雨天气雷阵雨天数132765891、横轴表示什么？2、纵轴表示什么？3、纵轴的1格表示几天？纵轴表示天数。纵轴的1格表示1天。横轴表示天气。0(二)小组汇报4晴阴多云阵雨天气雷阵雨天数13276589条形统计图02、请你说说涂的时候要注意哪些问题？1、你能说一说你们是怎样涂的吗？3、根据左边的条形统计图你能提出哪些数学问题？（三）小组汇报1、哪几组的同学是用象形图的方法来表示的？晴阴多云阵雨雷阵雨天气天气晴阴多云阵雨雷阵雨天数969522、你能说一说你们是怎样表示的吗？条形统

4、计图不用数就能看出数据的大小。条形图统计图与象形图比较，条形图有什么优点?（三）观察比较晴阴多云阵雨雷阵雨天气晴阴多云阵雨雷阵雨天气天数条形统计图与统计表相比，条形统计表有什么样的优点？（三）观察比较条形图能直观、形象的地反映出数据的差异，便于比较……天气晴阴多云阵雨雷阵雨天数96952天数晴阴多云阵雨雷阵雨天气（三）观察比较天气晴阴多云阵雨雷阵雨天数96952晴阴多云阵雨雷阵雨天气晴阴多云阵雨雷阵雨天气条形统计图的特点：直观、形象，容易比较数据的大小。三、知识运用四年级（1）班学生最喜欢看的电视节

5、目情况统计表节目武打片动物世界动画片综艺节目新闻人数881373武打片动物世界动画片综艺节目新闻人数节目（二）根据条形图回答问题1、参加统计的同学一共有（）人。2、喜欢哪两类节目的人数相同？3、喜欢（）的人数最多，喜欢（）的人数最少。（一）你能根据上面的统计结果完成左边的条形图统计图吗?三、知识运用李成杨沫沫张晓吴皓刘子东票数姓名2、四（1）班竞选中队委，（）的票最多有（）票。3、如果四（一）班今天有两人请假没来投票，那么这两人来投票会改变投票的结果吗?为什么?1、你能根据上面的统计结果完成左边的条

6、形统计图吗?四（1）班选举中队委，五名候选人的得票情况记录如下：李成：正杨沫沫：正正正张晓：正正吴皓：正刘子东：谢谢大家！