教育教学质量自检报告.doc

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1、教育教学质量自检报告(2007年度)二○○八年一月7在学校党委的正确领导下，2007年我们以科学发展观统领各项教学工作。把教育部6月份对我校进行本科教学工作水平评估作为重中之重的头等大事，以“一切为了评估,一切围绕评估,一切服从评估,一切服务评估”为指导，以“一手抓规范，一手抓亮点”为工作思路，大力加强教学建设和规范教学各环节的工作，进一步维护正常教学秩序。全力开展评建工作，积极探索、不断创新，扎扎实实做好本科教学的各项工作，以良好的风貌迎接了教育部专家组的评估考察，各方面均取得了优异成绩，圆满完成了本年度的各项工作，促进了我校本科教学工作

2、水平的提高。一、围绕”本科教学工作水平评估”，积极开展评建工作学校认真研究教育部本科教学工作水平评估方案，按照一级指标、二级指标、观测点详细分解任务，明确了各评建工作组的评建工作目标和要求，建立了指标负责人制度。各工作组又分别制定了本组评建计划，将评建工作落实到具体部门、具体环节、具体人员。各评建工作组按照学校要求，认真进行自查自评、整改和建设，在办学思路与定位、师资队伍建设、教学条件建设、教学建设与改革、校风学风建设等各个方面都取得了突出成效。专项整改，突出重点，以点带面。在评建工作取得一定成绩的基础上，学校根据存在的问题，从2006年1

3、0月开始进行专项整改，突出重点，以点带面，将评建工作推进到一个新阶段。经过认真研究，确定了15个专项整改项目，学校制定了整改目标，明确了负责部门，各负责部门制定了专项整改方案，并采取有效措施，使专项整改取得了明显成效。在15个专项整改任务中，有7项由教学部门承担，工作任务相当艰巨。教务处根据整改目标，逐项制定详细的整改方案，各院系认真落实，广大教师一丝不苟，圆满完成专项整改任务。在毕业设计（论文）专项整改中，按照制定整改目标——各院系自查——专家组全面检查——各院系整改——专家组抽查验收等步骤进行。教务处根据毕业设计（论文）中存在的问题，制

4、定了专项整改方案，提出了明确的整改目标。在院系自查的基础上，组织专家组对2006届毕业设计（论文）进行全面检查。专家组对4000余份毕业设计（论文）一一认真审阅，对存在的问题认真记录，并形成文字意见逐条反馈给有关院系进行整改。在院系整改的基础上，专家又对400余份毕业设计（论文）进行抽查验收，取得了良好整改效果。7综合性、设计性实验比例是评估指标中的一个重要数据。为了准确统计综合性、设计性实验项目，教务处长带领专家组和教务处有关人员深入到每个院系，指导教师认真理解综合性、设计性实验内涵，对各院系确定的近400个综合性、设计性实验一一进行认定

5、，指导完善各个综合性、设计性实验指导书。在专项整改过程中，学校建立了每周教学主任例会制度。教务处每周组织教学主任汇报整改情况，了解存在问题，提出解决方案。教学主任例会制度为教学整改工作的顺利进行起到了重要作用。二、开办“华电大讲堂”，打造素质教育新平台华北电力大学作为一所以工科为主，理、文、经、管、法等学科协调发展的多科性大学，在人才培养方面一直致力于素质教育，高度重视提升师生的人文素养，弘扬科学精神，创新大学文化，努力营造一种促进优秀人才和学术成果层出不穷的办学氛围。以“加强校园文化建设，增强学校学术氛围，扩大学生知识面，培养学生的科学和

6、人文素养，形成学生良好品行”为宗旨，华北电力大学于2004年9月开办了“华电大讲堂”。“华电大讲堂”由华北电力大学教务处主办，各院系、校团委等协办，关注社会热点、学科前沿领域，紧密联系社会实际，贴近学习生活，积极聘请国内外著名教授、专家进行系列讲座，每周以固定时间（周二下午2：00）、固定地点开出，每周推出一期“华电大讲堂”，师生自由选听，颇受欢迎，形成华电的一大品牌。自开办以来，每周推出一期，现已举办70余期。“华电大讲堂”内容丰富，题材新颖，涵盖人文素质、励志成才、电力科技以及社会热点话题等领域，从第1期的政府特殊津贴获得者、该校资深教

7、授杨以涵老师“人一能之，己十之；人十能之，己百之。”的谆谆教诲，到中国工程院院士杨奇逊教授趣谈人生历程，激励学生勇攀高峰，中国科学院院士严陆光教授追忆“我的父亲严济慈是怎样做人做事做学问的”，教导同学们只有坚持老老实实地做人，踏踏实实地做事，扎扎实实地做学问，才能成为一名对祖国和人民有贡献的人才，使做人、做事、做学问相统一，发扬中华民族的优良传统；从英格兰著名国际注册会计师、企业家GrahamDurgan教授对“国际会计准则变化和会计职业生涯规划”的详细讲解，到美国卡内基—梅隆大学电力专家NormanChigier教授对全球能源与环境问题分

8、析；从中国科学院院士（学部委员）、著名核反应堆及核电工程专家欧阳予教授畅谈核能应用，展望核电发展前景，到国家环保总局李干杰副局长主讲的“中国核电发展与安全监督管理”精彩学术报告；