扎实推进党的基层组织建设工作纵深发展.doc

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1、总结经验夯实基础超前谋划扎实推进党的基层组织建设工作纵深发展中共修文县委特邀组织员张明星中共修文县委组织部：根据你部安排，现就一年来久长镇基层党建工作开展情况和下步工作打算作如下汇报：基层党建工作一年回顾一年来，镇辖各党组织在县委组织部的精心指导和镇党委的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻执行党的十六届四中、五中、六中及十七大会议精神，树立和落实科学发展观，进一步解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，努力用新思路、新方法解决党的建设遇到的新问题、新矛盾，为全镇改革开放和现代化建设提供了坚强有力的思想和组织保证。一、党的基层组织建设呈现四大亮点（一

2、）农村基层组织“五有”建设取得长足进步1、多方协调资金，促进农村党支部活动阵地建设。一年来，在县委的支持下，先后投入资金50余万元，修建了第44页上堡村、下堡村、石榴村、山岔村、兴田村和茶山村村级综合楼，已全部验收合格，并投入使用。同时为其配备了办公桌椅、电视机、DVD、图书等。2、健全机制，确保农村干部工作有报酬。建立了财政拔付、村级集体经济解决及帮扶单位支持的投入机制，各村“两委”主要负责人的最低报酬从原来的200元/月提升到420元/月以上。3、党组织运转经费情况。镇党委、政府积极采取各种有效措施，使村级组织的办公经费得到落实和保障，积极扶持各村发展村集体经济，增加

3、集体收入，以保障办公经费，实现有钱办事。党委采取机关部门包村制度、副科以上领导干部定点联系制度和实施项目帮扶等来支持农村基层组织发展集体经济。目前，久长镇已有“双带项目”达23个，其中，2007年新增项目2个。4、坚持“四个先行”，利用远程教育提升农村干部素质。一是课件开发先行。一年来，共计开发课件2个，刻录光碟400余张，涉及远程教育政治理论、农业实用技术、计划生育、社会治安管理、文化卫生等。二是示范教学先行。建立示范教学点，通过组织群众到示范教学点观看专业技术人员的现场教学等方式，有效地解决了农民群众在生产中遇到的问题，全镇共建立示范点3个，示范户80户。第44页三是

4、项目带动先行。结合“双带”等项目建设，有针对性地组织群众参加培训。四是调研解难先行。及时收集有效信息，针对群众所需，为群众办好事、做实事，如：利用远教网络开展家政服务培训，输出了6名家政服务人员到贵阳务工，得到了雇主的一致好评。5、抓住“五个重点”建协会，助推农村发展。一是重点在产业结构的关键环节建立协会，拉动农业产业结构调整上新台阶；二是重点在产业链的薄弱环节建立协会，提高农业产业化经营的整体水平；三是重点在最具优势的产业上建立协会，推动产业做大做强；四是重点在农民最需要服务的项目上建立协会，健全农村社会化服务体系；五是重点在党员干部发挥作用突出的地方建立协会，充分发挥

5、党员干部在农业产业化经营中的示范带动作用。在农村发展、群众增收致富方面，大力推行“支部+协会+公司+农户+基地+远教”发展模式，建成了兴隆、石安、上堡、清水等“特色蔬菜基地”和“特色水果基地”、“奶牛养殖基地”等，在“果、蔬、药、畜”第44页四大产业上初步形成规模，同时建立了农村经济合作组织，有效提高了农业生产经营组织化程度。全镇建立了无公害生猪养殖、花卉种植、奶牛养殖、蔬菜种植等20余个协会，协会成员达100余人，通过协会吸引资金100多万元，带动结构调整2000多亩。（二）先进性教育长效机制建设成绩喜人1、以提高党员素质为目标，强化党员经常性学习教育。以创建学习型党组

6、织、学习型政府、学习型机关、学习型社会为载体，建立健全了各项学习制度，营造了“经常学、自觉学、深入学”的良好环境。学习过程中，采取三项措施，力保学习效果。一是拓展内容，增强针对性。针对各基层党组织和党员队伍中存在的不同问题，有针对性地加强对理想信念、形势分析、综合能力、理论知识、党在农村的富民政策、企业经营管理知识、反邪教常识、农业适用技术等的教育培训。目前，已对全体党员开展十七大会议精神等的教育教训20余期，培训300余人（次）。二是改进方式，注重灵活性。采取集中学习、业余党校培训、专题辅导、大会交流、上党课、个人自学等“静态”学习培训和组织党员到农村生产第一线、党员教

7、育培训基地开展调查研究，举办“访贫问苦”、“送温暖、献爱心”、科技下乡活动等“动态”学习培训相结合的方式，使学习取得实效。三是健全制度，保持经常性。进一步坚持和完善了党委中心组学习制度、“三会一课”、“远程教育星期二播放学习日”第44页等党员学习制度。使学习培训纳入了制度化、规范化、经常化的轨道，确保了广大党员干部及时、长期、经常、有效地接受教育。2、以服务大局为目标，健全党员发挥先锋模范作用机制。一是建立党员联系村（社区）制度。建立健全了镇党委议事决策规则、党委成员岗位责任制、重大决策征求意见制度、重要情况反映通报制度、领导