2010学年第一学期班主任工作计划

2010学年第一学期班主任工作计划

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1、2010学年第一学期班主任工作计划七二班班主任贺丽班主任是一个班级的组织者、管理者、领导者和教育者。班主任工作的好坏,直接影响着未来人才的培养。新学期我很荣幸的继续担任七二班班主任。一年的相处与磨合,使我对本班学生已经有了较深的了解,我想本学期的班级管理工作应该会好做许多。同时,我对自己的工作也有了更为明确的认识,并且积累了一些切实有效的工作经验,我将更加努力的工作,并且相信自己一定能够做的更好。因此,从学校本学期的德育工作计划和学生思想实际出发,结合我班实际情况,特制定本学期班主任工作计划。一、指导思想:坚持德育为首位,以中学生日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学

2、们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破。二、班级基本情况分析:我班共有学生32人,其中男生19人,女生13人。每个学生都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,个别学生迷恋网吧。很多行为习惯有待进一步培养。三、班级培养目标:本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体,争取成为“文明班级体”;班级整体学习成

3、绩有所提升。四、本期工作要点根据政教处德育计划,我将积极配合学校完成各项工作,并结合我班实际情况制定出本期工作要点。1、重点培养班级干部:由于部分班干部已转学,培养新的班委成员成为当前的重要工作。班干部工作能力的高低直接影响到一个班级的班风班貎及发展趋势,因此要及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。  2、配合学校积极开展“小手牵大手世博引风尚——2010年上海市中小学生争

4、当世博‘风尚好少年’系列活动”,引导中小学生开展好与家庭的文明公约承诺、文明志愿行动、亲子共游世博园区、创意实践展示、世博“风尚好少年”评选、上海市风尚好家庭评选等活动,通过学生自我教育带动一个家庭、影响整个社区,为世博尽一份力。3、抓好日常行为规范教育。通过晨会、班队活动、思想品德课等形式,利用黑板报、广播、宣传栏等宣传阵地,贯彻落实《中学生日常行为规范》、《长兴中学学生一日常规》等常规要求,抓好学生的行为养成教育,把良好的习惯转化为自觉的行动。4、积极开展法制教育、做好预防未成年人违法犯罪工作。切实根据《中小学法制教育指导纲要》要求,结合不同学生的生理、心理特点对全校的法制教育举

5、行周密部署,积极创造条件,整合学校、家庭和社会的法制教育资源,开展好法制教育活动。5、切实加强“温馨教室”建设与心理健康教育。建设“温馨教室”,其目的是为学生身心健康营造一个良好环境。建设“温馨教室”,主要包括班级人际环境、课堂教学环境、自身心理环境和教室物质环境建设等四个方面的内容,注重人文关怀和心理疏导,注重凸显个性,注重建立和谐的师生关系、生生关系。6、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。五、具体教育措施: 1、言传身教,以诚取诚。言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。在我

6、们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到,还要求我做!”可见,我们的言行对学生有多大影响。所以,当我们要求学生做到时,我们自己应该首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然,我们作为班主任应该不断加强自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远。2、尊重学生,关爱学生。“爱”是教育的主旋律。教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。爱学生,尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。人格尊严是平

7、等的。努力做到能象一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要,在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。3、开展各项常规检查评比活动。继续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果,班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学,民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班会、团会等,并经常开展形式多样,生动活

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