2010学年度第一学期班主任工作计划

2010学年度第一学期班主任工作计划

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1、2010学年度第一学期班主任工作计划三(3)班李佩新的学期又开始了,为了使学生能够及早的进入角色,适应学习,为了更好地开展工作,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。一、指导思想以“科学发展观”精神为指导,做到理念

2、先进,工作思路清晰,以学校工作为中心,认真学习党的教育方针与政策,积极参加学校举行的各种学习活动,努力提高自己素养。严格遵守《中小学教师职业道德规范》,认真学习专业知识,不断提高教学质量。二、学生基本情况本班学生共44人,其中男生25人,女生19人。他们能够自觉遵守纪律,尊敬师长、团结同学,关心集体,乐于为班集体做事。班干部能主动协助班主任开展班级工作,做事认真负责,有一定的组织管理能力。大部分学生学习态度良好、专心听课。但还有小部分学生学习态度散漫,基础差,经常需要老师督促。三、主要工作1、做好个别学

3、生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝。对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有

4、的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。2、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:首先,多与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈,认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》,培养学生良好的习惯,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。其次,严格对学生的作业做到日日清。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解

5、学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。最后,进行家庭访问,通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。3、抓好班主任的日常工作。(1)组织好中餐。(2)组织好学生参加升旗和两操。(3)检查本班学生值日生工作。四、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。1、确立共同的奋斗目标、培养良

6、好的班风。2、选拔、培养和使用班干部。五、具体活动安排周次活动安排备注1始业教育、大扫除2“师恩如水,感恩相伴”教师节主题感恩教育活动、出安全班刊3读“做一个有道德的人”教育读本,班级交流4中秋节,了解中秋节日由来及意义。5国庆节,爱国主题教育,爱国演讲6课外阅读竞赛7安全教育8学习习惯指导9卫生习惯指导活动10书法比赛11期中12期中成绩分析13征文14校园文化节内容15校园文化节内容16布置元旦活动17校园文化节内容18元旦活动,19期末复习总动员20优秀生推选21家访2010-9-9

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