崖子初中教师业务考评细则.doc

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1、2009—2010学年度崖子初中教师业务考评细则为充分发挥考评的杠杆作用、最大限度地调动全体教职员工的工作积极性，本年度，将从道德规范、教学常规、专业发展、教学质量、工作量、德育工作、特色工作及其它等八个方面（另外，部分教职员工还有分管工作），分别予以量化、科学考评；为确保考评的公平、公正、公开，特成立崖子初中考评领导小组、评估工作小组。一）考评领导小组对教职工的评价直接影响到教职工的工作积极性，影响着教育的发展，为此，成立专门的考核领导小组，以加强对评估工作的督导，力求使评价内容全面、评价过程

2、透明、评价结果公正。组长：毕元东成员：栾文涛、姜元青、史本岩、倪洪福、刘洪波、刘宝江、刘江涛、李乐辉、刘金龙二）、评估工作小组1、第一小组：组长：栾文涛成员：倪洪福、刘洪波、刘江涛、刘宝江、李乐辉、刘金龙、王雪纲、郑子强负责“教学常规”、“专业发展”、“教学质量”、“工作量”、“特色工作”、“分管工作”等指标的考核。2、第二小组：组长：姜元青成员：史本岩、倪洪福、刘江涛、刘宝江、李乐辉、刘金龙、宫学文、史成文负责“道德规范”、“德育工作”、“工作量”、“其他”、“分管工作”等指标的考核。说明：考

3、评小组成员，要根据学校安排，客观、公正填写各种过程表格，按时上交各种数据，否则，将在其个人业务考评中扣除相应的分数。三）、具体考评办法：见《崖子初中2009—2010学年度业务考评细则》。崖子初中2009—2010学年度业务考评细则一、道德规范（8分）1、师德表现（4分）师德水平事关教育质量，事关行风建设，事关教育形象。为切实规范师德行为，不断提高教师的师德修养，现制定《崖子镇初级中学教师职业道德规范评估细则》：一）、指标及权重师德表现：（4分）1、师德修养（1.5分）：认真履行《教师职业道德规

4、范》，为人师表，爱岗敬业。2、组织纪律（1分）：服从组织领导，遵守国家法纪，积极参加学校组织的师德活动。3、执行规章（0.5分）：严格执行学校规章制度，无体罚、变相体罚学生现象。4、作风建设（1分）：教育教学工作作风扎实，积极配合学校做好家访及相应的宣传活动，社会满意度高。5、奖励（0、3分）在组织的捐款，献血等大型师德活动中能踊跃参加视情况给予0、1——0、3分的奖励。二）、实施办法：1、师德修养的评估主要通过民主评议的方式进行考核。期末评议由政教处期末组织教师和领导干部进行，教师评议（0.5

5、分）、领导评议（1分）分差分别为0.1和0.2。2、组织纪律的评估主要通过学校各处室的检查记录及对教师参加活动检查评比的方式进行考核。学校每学期组织开展师德活动，并对教师落实《山东省中小学管理基本规范》进行检查，根据活动的质量和检查结果分三档计分，档差0.1。3、执行规章的评估主要通过日常检查和评议的方式进行考核。学校对教师落实学校规章制度情况每周进行一次检查，对体罚和变相体罚学生的现象每出现一次扣0.1分；每月组织一次学生评议，根据评议结果分档列入师德考评。4、作风建设主要通过调查的方式进行考

6、核。期末通过电话、家长问卷等方式对教师的师德行为、作风纪律进行调查。要档列入个人考评。另外，由于教师个人原因造成学生或学生家长上访的,根据情节轻重扣0.5-3分,情节严重者,业务考评一票否决；每学期开展一次师德标兵评选活动，校、镇、市级分别加0.2分、0.3分、0.5分。其他未尽事宜，届时由校委会研究决定。2、出勤（4分）教师出勤情况考评权重为4分，其中3分由政教处负责考勤、评估，按以下要求执行。另设1分评议分，期末以级部为单位，分1、0.5分两档记入教师考勤。一、严格按照学校作息制度办公，不无

7、故迟到，不无故早退，不无故缺席旷工。二、办公时间，不允许接待客人（学生家长除外），不接外来电话，不带孩子进办公室。三、确保办公效率，不允许在办公室内大声谈笑、喧哗；不做与工作无关的事情，不乱串办公室（乱串办公室者，视为查缺，每次扣0.1分）。四、每天7：45，全体教师须到办公室，值日教师7：40前必须清理好组内卫生。值班领导抽查教师值日情况，对值日不认真、不及时者，视情况扣0.1—0.3分。五、每天级部主任四次常规点名：上午7：45、下午第五节课开始点名，若无故不在、不到，视为迟到，每次扣0.1

8、分；上午11：00前、晚学10分钟前抽查，若无故不在，视为早退，每次扣0.2分。其余时间，政教处为主、值班领导配合，随时抽查，如果点名在场、抽查不在场，视为早退，每次扣0.2分；若点名不在、抽查也不在场，视为旷工，每天扣1分。连续旷工3天以上者，视为自由离职。六、教师确有事或有病需离岗或离校须请假。教师认真填写好请假条后,由级部主任审批，请假一天者,找政教主任签字，请假一天至两天者,找副校长签字后到政教处登记,请假超过两天者,找校长签字并到政教处登记.教师请假后将请假条交门卫方能离校，事后到门卫