富阳市新登中学选修课程选课指导手册.doc

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1、富阳市新登中学选修课程选课指导手册新登中学教务处2012年12月6为贯彻落实国家和省中长期教育改革和发展规划纲要，努力解决目前我省普通高中存在的一些突出问题，进一步提高普通高中教育教学质量和办学水平，加快我校教育现代化步伐，依据教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》、《普通高中课程方案（实验）》、浙江省教育厅《浙江省深化普通高中课程改革方案》和《浙江省关于加强普通高中选修课程建设的意见》等文件精神，在民主参与、科学决策的基础上，结合学校实际，制订《富阳市新登中学选修课程选课指导手册》。一、课程意义高中教育是学生个性形成、自主发展的重要时期,是教育由基础教育走向高等教育或转向社会型继续

2、教育的转折阶段，对提高国民素质和培养创新人才具有特殊意义。深化普通高中课程改革，是贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要“推动普通高中多样化发展”,“全面提高普通高中学生综合素质”的重要举措，是推进教育现代化、让每个孩子接受高质量教育、培养创新人才的重要保证。根据社会对各类人才的需要和学生学习基础、兴趣以及潜质的不同，学校开设丰富多彩的选修课程，满足不同潜质学生的发展需要，促进学生的个性发展。同时，学校在满足本校学生个性化发展的过程中，逐步形成学校的办学特色，加快学校特色化建设，为国家培养多层次多样化人才。二、课程类别《浙江省深化普通高中课程改革方案》中将选修课分为知识拓展、职业技

3、能、兴趣特长、社会实践等四类。1.知识拓展类选修课程(代号A)包括必修拓展课程、大学初级课程、学科发展前沿课程、学科研究性学习等，旨在让学生形成更为厚实的知识基础。2.职业技能类选修课程(代号B)包括生活技能、职业技术、地方经济技术等课程，旨在提高学生的动手能力，掌握一定的生活技能、职业技术，培养学生的专业倾向。3.兴趣特长类选修课程(代号C)包括体育、艺术、健康教育、休闲生活、知识应用等课程，旨在发展学生潜能，提高综合素质。4.社会实践类选修课程(代号D)包括调查探究活动、社会实践活动、校园文化活动等课程，旨在引导学生关注社会，培养学生的实践能力、科学人文素养和社会责任感。三、课程

4、内容依据浙江省教育厅《浙江省深化普通高中课程改革方案》、《浙江省普通高中选修课程建设的指导意见》等文件精神，结合我校实际，确定2012学年高一年级选修课程开设如下：（一）课程目录6新登中学2012学年第二学期高一年级选修课程开设目录序号教师学科选修课程名称课程类型课时学分预招人数备注1周亮数学高中数学竞赛讲座★A18/1100竞赛同学必报2康艳杰化学生活中的化学A18/1100每位同学职业技能类选修课至少报1门3商永明信技梦幻工厂——电脑的组装与维护★B18/11004沃小明信技VB程序设计B18/11005钱焕春信技利用FLASH创作MTVB18/11006施轶林信技PhotoSh

5、op平面设计★B18/11007黄琴信技Mini微电影制作★B18/11008金会娣信技FlashActionScript入门与动画设计★B18/11009章毅通技电子技术基础B18/110010李红火通技舌尖上的新登★B18/110011刘桂玲市职高风景园林规划设计★B18/110012刘健伟市职高植物生产与环境★B18/110013杨柳市职高市场营销概论★B18/110014李焱刚市职高汽修使用与日常养护★B18/110015孙树元语文无茶不文人——茶文化研究C18/110016杨志芳数学中国书法教程★C18/15017王清秀英语葫芦丝初级演奏C18/15018顾硕宇英语形体与礼

6、仪★C18/15019朱露芳音乐合唱★C18/150音乐生必报20胡英丽研习心理养生与保健★C18/110021罗青林物理党史讲坛★C18/1100业余党校必报22柴益军美术古今结合——工艺美术★C18/1100美术生必报23陈建恩语文圣园碑林文化研究★C18/15024汪方明体育篮球运动竞赛规则教学与裁判实践★C18/110025陈金体育三大球的鉴赏C18/110026陈秋体育瑜珈C18/150女生报27闻宁体育快乐跑步C18/110028缪建军体育女生篮球C18/1100女生报29何桂霞体育健美操C18/1100女生报30程远体育健身健美训练指导C18/1100男生报31胡军贤体

7、育羽毛球C18/110032王学科体育足球C18/110033蒋洪体育篮球技战术培养C18/110034陈莉体育艺术体操★C18/110035刘美君音乐歌唱与形体表演的艺术结合C18/1100音乐生必报636姜晓明美术水墨交融：中国绘画★C18/1100美术生必报37王宏宇数学数学与彩票C18/110038罗大明美术篆刻与中国人文C18/110039董妮娜美术广告设计C18/110040郑超凡物理营养与健康★C18/15041赵晓梅历史家乡历史文化名人★D