大学英语基础教学阶段管理中心_18628.doc

《大学英语基础教学阶段管理中心_18628.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、大学英语基础教学阶段管理中心2007-2008学年春季学期教师手册黑龙江大学外语教学研究部2008年3月2目录组织机构………………………………………………………………...3中心工作指导思想和研究课题……………………….……....……….4基础教学管理…….………………………………………...……………507-08学年春季学期大学英语教师上课须知………………………8考试中心文件……………….…...........................................18大学英语评估中心文件……………………………….......................22预备级教

2、研室工作计划………………………………………………32一级教研室工作计划………………………………………………….41二级教研室教学工作计划….………………………………………...47三级教研室教学工作计划…….……….……….……….…….……...56四级教研室教学工作计划….……….……….……….……………65跨文化教研室教学工作计划………………………………………77听说教研室教学工作计划…….……….……….……….………82第二课堂教研室教学工作计划……………………………………85基础写作教研室教学工作计划…….……….………………...…….91重修教研室教学工作计划…….

3、……….……….………….………..95集体备课流程表………………………………………………...……98附录：1.国家教育部《大学英语课程教学要求（试行）》………………..1002.基于计算机和课堂的英语多媒体教学模式…………………...10623.《黑龙江大学大学英语课程教学要求（试行）》……….………1083.《黑龙江大学大学英语分级教学动态管理暂行条例》.………1154.《外语部教师课堂教学质量评估指标及等级标准》…………..1195.《外语部外聘教师教学工作管理条例（暂行）》….……………1216．第一中心教师读书目录…………………………………………..12622007-20

4、08学年第二学期(春季学期)32007-2008学年第二学期(春季学期)组织机构主任：徐德凯副主任：娄巍秘书：崔常亮预备级教研室主任：王宁宁一级教研室主任：金梅二级教研室主任：王玉双三级教研室主任：梁月倩四级教研室主任：娄巍跨文化教研室主任：艾军听说教研室主任：丛丽梅第二课堂教研室主任：崔常亮基础写作教研室主任：王宁宁重修教研室主任：杨秀丽商务英语教研室主任：南立琼日语教研室主任：陈雨贤俄语教研室主任：赵艳成教公共英语教研室主任：吕姝佳职教公共英语教研室主任：吕姝佳32007-2008学年第二学期(春季学期)1272007-2008学年第二学期(春季学期)中心工作指导思想和研究课题一

5、、中心工作指导思想为配合教育部改革大学英语教学模式的倡议，作为改革试点单位之一的黑龙江大学外语教育与研究部，本着提高教学质量和管理效率的原则，建立基础教学管理中心，下设13个教研室。本中心承担我校本科生基础教学阶段的外语必修课程，包括大学英语、日语、俄语的教学工作，教学任务繁重，责任重大。在以人为本的基础上，本中心管理层面的工作原则是服务师生，体现效率优先，从中心主任到各教研室主任要做到，以提高教学质量为己任，以学生的全面发展为目标，以“学高为师，身正为范”为指导思想。号召广大教师苦练基本功，提高自身素质，更新教学理念，积极进行教学研究，通过教学方法和教学手段的创新，提高教学质量；加

6、强师德建设，从务实的工作作风做起，树立黑大教师形象。二、主要研究课题1．教育部颁布的《大学英语课程教学要求（试行）》；2．有效提高大学外语教学质量的途径；3．大学外语自主学习模式．；4．大学英语基础学习阶段跨文化交际能力的培养模式；5．多媒体辅助教学的课堂实践；6．外语学习策略的研究；7．四级新题型研究；8．新教学法的课堂模式研究；9．加强教学文件建设，完善教案改进工作，认真执行教学反馈制度10．青年教师的业务培训1272007-2008学年第二学期(春季学期)基础教学管理第一教学中心本学期工作中心是提高教学质量，围绕提高教学质量主要有以下几方面的工作。一、加强教学管理，实现教学管理

7、制度化（一）加强教师管理，强化教师队伍建设。一支管理有序、训练有素、业务能力强的教师队伍是提高教学质量的强有力的保障和基础。强化教师管理主要从以下几个方面抓起：1．要求各级任课教师教学文件齐全。教学文件包括教案（统一教案和个人教案）、授课计划、教材、教师手册和学生考勤表。2．要求教师必须参加所在级别教研室的集体备课，积极参与备课活动，及时提出并解决教学中出现的问题。各教研室对集体备课进行考勤，无故缺勤者，一次扣除50元；3．教师因事、因病需要调课、串、代或