外科学(烧伤)100210.doc.doc

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1、南方医科大学攻读硕士学位研究生培养方案一、专业名称烧伤外科学二、培养目标1.培养德智体全面发展，在烧伤外科专业具有坚实的理论基础和系统的专业知识，熟悉科学研究的基本环节，掌握烧伤外科学临床基本技能，能够从事烧伤外科专业临床应用和临床科研的高层次专门人才，并为进一步深造打下基础。2.具有严谨的科学态度和敬业精神；注重知识、能力和综合素质的培养。3.掌握一门外语，有较强的听说读写能力并能熟练地阅读本专业的外文资料。4.身心健康。三、研究方向1.烧伤创面：针对烧伤创面深度判定、创面处理及覆盖进行基础和临床研究。2.烧伤休克：研究烧伤休克期微循环改变及

2、各气管复苏的病理生理。探讨更加有效的重度烧伤早期综合处理措施。3.烧伤感染：防治烧伤脓毒症的临床和实验研究。抗生素的合理应用，菌群失调的防治。4.烧伤并发症：有关防治系统并发症及免疫、营养等的基础与临床研究。5.烧伤瘢痕：烧伤后瘢痕的发病机制及综合治疗的临床及基础研究。四、招生对象招收有志从事烧伤外科专业临床研究，已获得医学学士学位并取得执业医师资格的在职人员及毕业生。要求必须参加全国硕士研究生统一考试成绩合格，并经面试合格。五、学习年限实行弹性学制，一般为3－5年，基本学制为3年。六、课程设置（必修课程、选修课程、教学实践）(一)必修课1.社

3、会主义理论与实践（TheoryandPracticeSocialism）36学时1学分2.自然辩证法(NaturalDialectic)60学时3学分3.英语(English)120学时5学分4.医用统计学(MedicalStatistics)81学时3学分（二）专业基础课1.临床解剖学(ClinicalAnatomy)）100学时3学分（三）专业课1.细胞生物学（CellularBiology）200学时5学分（四）选修课1.高级病理生理学(AdvancedPathPhysiology)50学时1.5学分2.细胞培养技术（MethodofCe

4、llCulture）40学时1.5学分3.SPSS软件应用（ApplicationofSPSS）40学时1.5学分4.医学微生物学（MedicalMicrobiology）40学时1.5学分5.实验动物学（ExperimentalZoology）40学时1.5学分6.免疫学进展（Immunology）50学时1.5学分7.实用病理学(PracticalPathology)20学时1学分1.分子生物学实验（ExperimentofMolecularBiology）40学时1.5学分2.神经生物学实验（ExperimentofNervousBiol

5、ogy）20学时1学分3.科技论文写作（WritingofTechnologicalThesis）20学时1学分4.医学信息检索与利用（DocumentRetrieval）66学时2学分七、培养方式硕士生的培养采用专业指导小组形式，以课程为主，论文为辅；培养过程中实行培养计划的动态管理，不断提高对研究生及导师的要求，使研究生培养和科研工作紧密结合。第一阶段：集中学习学位课程，由学校统一组织教学。第二阶段：主要进行临床基础训练，学习专业理论知识，培养实际工作能力。在此阶段还应进行专业文献的查阅和综述。第三阶段：专科定向培养与毕业论文写作，包括进一

6、步的专业理论知识学习，专科临床技能训练，课题研究和实验方法训练等，并按规定完成毕业论文的撰写与答辩。研究生在学期间，还需积极参加科室和院、校组织的临床病例讨论及各种学术讲座，以不断增强学生的综合素质和能力。八、考核方式采取笔试、面试、论文、答辩等多种形式对学生的学习情况进行综合考查。1、公共课及基础课以笔试为主，由各相关教研室负责。2、专业课除笔试考核外，还要求撰写专题综述报告，以了解研究生对本专业知识的掌握情况和综合分析问题的能力。3、分阶段培养硕士生的中期考核，在第二学期未进行。由导师组成的中期考核小组须对研究生的学位课程、论文进展情况以及

7、学术动态把握程度等方面进行全面考核，本着公正、负责、实事求是态度做出客观评价，评定成绩。对成绩不合格或完成学业确有困难者，劝其退学或作肄业处理。九、学位论文学位论文必须是一篇或由一组论文组成的系统而完整的学术文章，必须在导师指导下由本人独立完成，并要有一定的水平和工作量，表明作者在本学科上掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事本学科基础与临床研究或独立担负专门技术工作的能力。申请硕士学位的学位论文应对所研究的课题有新的见解，有一定的理论和实际应用价值，有新的、更深入的发展。十、论文答辩和学位授予学位论文完成后，硕士学位应在答辩前请两位（

8、至少一位外单位）专家写出评阅意见。评阅通过后，方可组织答辩。硕士论文答辩委员会由副教授或相当专业技术职务的专家为主共四人组成，其中教授或相当专业技术职