st公司生产车间多技能工培训分析

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1、ST公司生产车间多技能工培训研究第一章绪论第一章绪论一、研究背景当今社会,企业之间的竞争越来越激烈,产品的竞争越来越尖锐。随着信息渠道的拓展,企业的各种信息越来越透明,公司的战略可以轻而易举被模仿、制度可以轻松被拷贝、工艺参数可以被他人巧妙获取,但是企业的经营结果却千差万别。有的企业进军世界五百强,有的企业成功上市,而有的企业却在大浪淘沙的竞争环境中逐渐被惨烈淘汰。为什么目标一致,采取的举措相似,而结果却大相径庭呢?人才!拥有一支符合企业经营发展所需的人才对促进企业战略目标的达成具有重要意义。在某种程度上,“软实力”已超越了“硬资产”的对企业经营效果的影响。

2、员工培训是企业获取与之相匹配的人才,提升企业综合竞争力的有效手段之一。通过有效的员工培训,营造积极向上的组织氛围,帮助员工了解企业的经营运作,传授员工工作知识与技能,一方面使受训者融入企业环境,改善工作态度,激发工作的积极主动性与创造性,更好地适应内外部环境的变化;另一方面,可以帮助员工不断适应时代的发展,提升知识与技能,改善工作绩效。如果在培训的过程中既考虑到了组织的需求,同时又关注到了员工的发展,培训结果势必会在提升个人业绩的同时,改善企业绩效水平,进而提升企业的竞争能力。尽管各企业均认识到员工培训的重要性,但是在具体实施的过程中依然存在着各种各样的误区

3、,包括对培训的宣传不到位、培训方法单一、培训内容不因个体需求而差异、培训师资队伍不强、培训效果评估手段不适用、培训资源投入不足等。所有这些均造成了培训的障碍,或者违背培训初衷,影响培训效果。面对企业经营与员工个人发展,如何设计一套科学有效的培训体系,把个人发展目标与企业发展目标有机统一起来,形成强大的合力推动企业在竞争中持续发展,已成为当今我国企业人力资源开发和管理亟待解决的问题。对于国内化工行业的生产经营企业而言,一般生产一线的操作工人比例较高,这些员工是直接创造价值的劳动者,对于企业控制生产成本具有重要作用。因此,拥有一支高技能的车间操作员工队伍对于提升

4、产品品质、减少浪费、提升生产效率具有重1第一章绪论ST公司生产车间多技能工培训研究要的价值。如果能够拥有一支多技能的车间操作员工队伍,对于企业的经营效率则具有更重要的意义。但是鉴于化工行业的特殊性,涉及安全及产品本身的差异化问题,技能培训一般周期较长,且培训内容不通用。建立一套适合企业自身的技能培训体系,可以缩短培训周期、提升培训效果,促进员工成长的同时,提升企业经营效率。二、研究的意义和目的企业若要永续生存,必须要发展。在企业发展的过程中势必遇到各种各样的新问题,或是用新思路、新方法更高效的解决老问题。这些,需要从公司高管到基层员工都能够与时俱进,持续更新

5、自身掌握的知识与技能,以跟上企业发展的步伐,甚至可以引领企业的发展。对于化工生产而言,提升产品品质、减少物耗能耗、降低产品生产成本是永恒的话题。作为直接接触生产的操作员工的技能对此具有直接而重要的影响。本文研究的目的在于通过结合培训体系建设和ST公司生产车间多技能工培训情况进行案例分析,探索建立适合化工企业生产车间操作员工的培训体系和建设生产车间员工职业发展通道的思路,为ST公司以及其他相似化工企业培训生产车间操作员工队伍提供借鉴,具体表现如下。第一,本研究对提升ST公司人均效率的意义。ST公司因为自身发展及员工流动需要不断的引进新员工,同时因为预算化管理,

6、集团公司对ST公司实行人工成本管控,包括人员编制计划管理、薪酬总额控制等。通过研究一套多技能工培训体系,可以帮助ST公司多快好省的培养一支适合企业自身需求的生产车间员工队伍。对员工个体而言,通过多技能工培训,可以掌握多种技能,成为“多面手”,提升个人综合素质,提升个人综合实力。对ST公司而言,短期可以提升人力资源的柔性配置,解决因员工休假而人手缺少的问题;长期可以全面提升员工技能,改进员工之间的配合,提升工作效率,降低人工投入,同时可以提高人均收益。第二,探讨培训对保留员工的意义。国内化工企业大多需要室外作业,条件比较辛苦。而化工企业生产装置稳定运行后,员工

7、经常会觉得无所事事,没有什么可学习。这些问题,一方面滋生老员工惰性,不愿意多学习。另一方面这样的环境容易破坏新员工的学习欲望,又会挑起有发展意2ST公司生产车间多技能工培训研究第一章绪论愿员工跳槽的愿望,造成企业员工流动比率较高,反过来再次增加企业的培训成本。通过多技能工培训,可以帮助员工认识本岗位的专业技能要求,了解自己的职业空间,明确职业与自身的匹配,同时看到自己的知识与技能缺陷,清楚自身应该接受什么样的培训,进而设计自己的中长期职业目标,在增强员工的职业归属感的同时提升员工的学习热情,增强员工的企业归属感。第三,建立生产车间员工培训方法对其他相似化工企

8、业的借鉴意义。对于化工企业而言,特别是国内化工企业,

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