江苏省丰县实验初级中学2015届九年级上学期第一次质量检测（月考）语文（附答案）$474981

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1、江苏省丰县实验初级中学2015届九年级上学期第一次质量检测语文试题一积累与运用（23分）1．古诗文默写。（10分）1），。力尽不知热，但惜夏日长。2），。，。《月夜》3），。因思杜陵梦，凫雁满回塘。4）《卜算子咏梅》中借梅花盛开来写个人品格高尚的词句是，。2．阅读下面一段文字，完成后面的问题。（8分）哲人说：“你的心态就是你真正的主人。”一位伟人说：“要么你去驾yù()生命，要么是生命驾yù你。你的心态决定谁是坐骑()，谁是骑师”。一位艺术家说：“你不能延长生命的长度，但你可以扩展它的宽度。”这句话虽然简单但却经典、精辟，一个人有什么样的精神状态就会产生什么样的生

2、活现实，这是A(不屑置辩毋庸置疑)的。因此，在我们的生活中，随时调整好自己的心态是一件非常重要的事情。一个人能够经常拥有一份好的心态，可以使自己开朗大方、乐观豁达；一个人能够经常拥有一份好的心态，可以战胜我们所遭遇的各种苦难，甚至可以使自己随时战胜工作生活中的各种困难；一个人能够经常拥有一份好的心态，可以使自己B(淡泊淡化)名利地位，过上真正快乐幸福的生活。（1）给加点的字注音或根据拼音写汉字。（2分）驾yù()坐骑（）（2）为文中A、B两处选择恰当的词语。（2分）A（）B（）（3）文章第二节中划线的句子有语病，请修改。（2分）（4）仿照第一节划线的句子，写一个完

3、整的句子。（2分）3．阅读下面一则寓言，用一个简洁而深刻的句子揭示其寓意。（2分）螃蟹妈妈对儿子说：“我的孩子，你别再横爬了，直爬多好看啊！”小螃蟹回答说：“好妈妈，一点儿也不假。如果你教我直爬，我一定能学着做。”螃蟹妈妈用了多种方法尝试直爬都不行，于是她才明白起初那样要求孩子有多么愚蠢。4．阅读下面三则材料，按要求回答问题。（3分）【材料一】成语是浓缩的文化。它言简意赅，深刻隽永，滴水藏海，折射历史的千姿百态。它以语言为承载，方寸之间传达着丰富的含义，是汉语词汇中的璀璨明珠。它深具历史性、知识性和艺术性。【材料二】许多成语出自浩如烟海的历史文化典籍。“一鼓作气”

4、出自经典文献《左传》“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭”。“曲径通幽”出自唐代诗人常建的《题破山寺后禅院》“曲径通幽处，禅房花木深”。【材料三】从“丝丝入扣”与古代纺织方法，到“登堂入室”与古代建筑格局；从“土崩瓦解”与古代制瓦技术，到“如法炮制”与古代中药制法；从“见风使舵”与古代航海技术，到“以管窥天”与古代天文观测技术：一些成语的出现是古代科学技术发展的产物，我们从中可以体味中华文化的博大精深。综合以上三则材料，用一句话写出你的探究结果。__________________________________________________________

5、__二古诗文阅读（17分）（一）阅读两段选文，完成5--8题。（14分）[甲]陈胜者。阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?”陈涉太息曰：嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”……行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉

6、。[乙]陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈。扣宫门曰：“吾欲见涉。”宫门今欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“伙颐①!涉之为王沉沉者②”楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。客出入愈发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛③妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。（两段文字均节选自《史记•陈涉世家》）注释：①伙颐：伙，表示众多的意思；颐，通“矣”，叹词。②沉沉者：富丽深邃的样子。③颛(zhuān)：独一，专擅。5.解释下列句中加点的词语。（4分

7、）苟富贵（）比至陈：（）凡六月（）或说陈王曰：（）6.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）①陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”②诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。7.你怎样看待陈胜所说的“苟富贵，无相忘”这句话？（2分）8.你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么？我们能从中得到什么启示？（4分）①原因：②启示：（二）诗歌鉴赏己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。9．对这首诗赏析不正确的一项是（）（3分）A、诗的第一、二句真实地反映了诗人当日复杂的心境：离别的愁绪和回归的喜悦相互交织。B、诗的第三、四句从落花到

8、春泥展开联