专题12我国实体法律制度.doc

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1、专题12我国实体法律制度教学目的与基本要求:通过本章的教学活动,使学生了解和掌握我国现行的法律基本知识;以培养和提高大学生的民主法制观念和公民意识,以达到自觉遵守法律。教学重点与难点:1、民事法律的民事行为制度、民事权利制度、合同法律制度2、刑法的犯罪构成。教学方法与手段:1、突出重点讲解难点详略兼顾2、教师主导学生自学授课与讨论的结合教学时数:4学时一、我国实体法律制度概要二、我国民法基本知识(一)民法的概念和原则1.民法的概念:民法是调整平等主体的自然人、法人和其他组织之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。1)民法调整的是平等主体之间的社会关系。2)

2、民法调整的对象是财产关系和人身关系。31思考:民法与宪法、行政法有什么不同?2.民法的基本原则(1)平等原则(平等享有民事权利和承担民事义务,首要原则)(2)自愿原则(自主)(3)公平原则(利益均衡)(4)诚实信用原则(5)禁止滥用权利原则(不损害他人利益)(二)民事主体制度参加民事法律关系,享有民事权利和承担民事义务的人。包括——自然人、法人、其他组织。1.自然人(1)概念自然人,是依自然规律出生而取得民事主体资格的人。(2)自然人的民事权利能力是指法律确认的自然人享有民事权利,承担民事义务的资格。自然人的民事权利能力一律平等。贯穿人的一生,始于出生,终于

3、死亡。(3)自然人的民事行为能力是民事主体独立实施民事法律行为的资格。民事法律行为:1)能以自己的行为独立地行使民事权利和履行民事义务的能力;312)对自己的违法行为承担民事责任的能力。自然人的民事行为能力三种情况1).完全民事行为能力人①18周岁以上的自然人②16周岁以上不满18周岁、以自己的劳动为主要的生活来源③精神正常、智力健全、能完全辨认和控制自己的行为及其后果2).限制民事行为能力人①10周岁以上的未成年人②不能完全辨认自己的行为的精神病人3).无民事行为能力人①不满10周岁的未成年人②不能辨认自己的行为的精神病人问题:某甲现年17岁,父母早逝,主

4、要靠自己外出做工维持生活,应视其为()A.无民事行为能力人B.限制民事行为能力人C.完全民事行为能力人D.相对民事行为能力人无民事行为能力人进行民事活动要具有法律效力,应()A.与其智力和精神健康状况相适应B.通过委托代理人31C.通过法定代理人D.通过委托代理人或法定代理人思考:每个人都有民事权利能力,但是并非每个人都有民事行为能力,无民事行为能力人和限制民事行为能力人的民事权利能力如何实现?2.法人概念:法人是享有民事权利能力和民事行为能力,能以自己名义享有民事权利和负担民事义务的团体。包括:企业法人、机关法人、事业单位法人和社会团体法人。法人成立的条件

5、(1)依法成立(2)有必要的财产和经费(3)有自己的名称、组织机构和场所(4)能够独立地承担民事责任(三)民事行为制度1.民事行为民事法律行为是公民或者法人设立、变更、终止民事权利和民事义务的合法行为。问题:下列行为属于民事法律行为的有()A.合同行为B.甲约乙赴宴行为C.遗嘱行为D.拾得遗失物归还失主行为312.民事法律行为有效的条件(1)行为人具有相应的民事行为能力;(2)意思表示真实;外在的表达与内心的想法一致,言行一致才能产生法律后果(3)不违反法律或者社会公共利益。(4)依照法定的形式案例:何某因业务需要经常去珠海,2003年在珠海买了一套房子。在

6、珠海,何某与歌厅小姐张某往来密切,后发展在一起姘居。为达到长期姘居的目的,何某于2005年年初背着妻子赵某将在珠海的房子赠给了张某,并办理了过户登记手续。请问:赵某可否通过法律途径要回这所房子。解析:1.该赠予行为不合法,属无效民事行为。我国《婚姻法》第13条规定:夫妻在婚姻关系存续期间所得的财产,归夫妻共同所有。夫妻对共同所有的财产,有平等的处理权。根据上述规定,丈夫何某将夫妻共同所有的房产私自赠给张某的行为,属于无权处分赵某应享有的财产份额,该赠与未得到妻子赵某同意而事后又没有得到赵某的追认。2.该赠与行为违反了社会公德与善良风俗。31我国《民法通则》第

7、7条规定:民事活动应当尊重社会公德,不得损害社会公共利益。即民事行为不得违反社会公序良俗原则。何某为达到与张某长期姘居的目的而将房子赠给张某,应为无效的民事行为。所以,赵某可诉至法院,要求法院确认该房屋赠与行为无效,将房屋收回。3.代理(1)代理的概念代理是代理人在代理权限内,以本人(被代理人)名义向第三人(相对人)进行意思表示或受领意思表示,而该意思表示直接对本人生效的民事法律行为。(2)代理的种类1)法定代理2)指定代理3)委托代理案例:委托代理甲乙丙被代理人代理人第三人(委托人/本人)(受托人)(相对人)甲委托乙代买一台电脑,乙在甲的授权范围内,以甲的

8、名义同丙达成买卖协议。31亚昌委托亚辉将一卡车香烟运

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