“解放思想，创新思路，共谋高校科学发展”.doc

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1、中共贵州大学委员会深入学习实践科学发展观活动简报第87期2009年6月16日中共贵州大学委员会深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室以人为本育英才创新举措促就业——贵州大学坚持“六化”强化毕业生创业就业贵州大学多措并举，坚持就业责任目标化、就业指导全程化、就业生源优质化、就业服务信息化、就业援助常态化、就业渠道多样化，强化毕业生创业就业。毕业生年终就业率连续多年保持在90%以上；2008年，年终就业率达91.57%，部分学院毕业生就业率达到100%。今年4月18日，中央第五巡回检查组组长、内蒙古自治区政协主席

2、陈光林在检查指导贵州大学学习实践科学发展观活动时指出：贵州大学在解决毕业生就业问题方面成效显著，做到了学生“入学不失学，毕业能就业”，值得其他学校借鉴。落实措施就业责任目标化就业工作，是民生之本，安国之策。贵州大学党委高度重视大学生就业工作，把它作为关乎民生的一项重要工作，关系学校长远发展的大事来抓，提出要落实责任，明确目标，努力实现毕业生最大限度就业。贵州大学近几年每年毕业生都超过了万人。省委常委、贵州大学党委书记龙超云深情地说，“万名学子的就业，关乎万个家庭的未来。他们有业有为，是家庭的幸福，也是我们学校的

3、责任……”她多次对就业工作作出重要指示，对《贵州大学毕业生就业工作实施意见》、《贵州大学到基层就业毕业生奖励办法》等重要文件的制定作出详细批示，并亲自修改。学校成立以校长陈叔平为组长的毕业生就业工作领导小组，建立健全招生就业目标责任制，完善了“领导主抓，部门统筹，学院为主，全员参与”的校院联动的就业工作机制，形成了校、院党政一把手亲自抓、分管领导具体抓、教职员工积极参与的毕业生就业工作领导体系和组织网络，上下贯通、各司其责，全员参与。学校定期召开就业工作专题会议，分析形势，研究对策，落实措施；校领导深入职能部门

4、和学院进行定期指导；招生就业处深入学院、教学部进行工作部署；学院、教学部领导深入班级解决实际问题；辅导员、班主任、专业课教师深入学生当中，开展一对一的就业指导服务。学校在推行毕业生就业工作目标责任制过程中，将就业工作列为一类指标纳入目标考核，实施一票否决制；建立就业工作情况通报制度，定期采取周报、月报、简报等方式向省教育厅、学校报送就业情况，向学院通报各专业就业率；建立并完善就业工作奖惩机制，对完成学校规定初始就业率、特困生和贫困毕业生年终就业率目标的学院给予重奖。对就业工作达到学校要求，年终就业率低于70％的

5、学院，减少该学院次年学校下拨就业专项经费，并调整该学院次年招生计划。学校逐年加大就业工作经费投入，拔出专项经费，建成了近4000平方米的校内就业市场。每年严格按照省教育厅的要求，按毕业生总数人均超过100元给予经费保障，主要用于就业工作专项经费、下拨学院就业专用及工作奖励等。加强培训就业指导全程化“真诚关怀、悉心指导、周到服务，帮助毕业生迈好走向社会的关键一步。”教育部部长周济的要求也正是贵州大学做好就业工作的要求。学校把就业教育和就业指导贯穿学生在校学习全过程，时时有指导，处处有服务。陈叔平校长多次强调，“要

6、做好毕业生就业工作，就要加强就业指导教师队伍建设。”学校建立了相对稳定的专兼职结合的就业指导课教师队伍，各学院均配备就业工作专职人员，全校专职从事毕业生就业的人员达57人，就业专兼职老师近百人。所谓“欲先渡人，必先渡己”，学校通过“走出去，请进来”的方式，强化就业工作队伍教育，聘请知名专家、学者、企业家来校对就业指导老师进行系统培训，与清华大学、北京大学、时代英杰联合创办了职业指导教师网。今年，学校组织就业课教师参加了由教育部主办的“高校就业指导课程建设”培训班，并走访了教育部全国高等学校学生信息咨询与就业指导

7、中心、北京高校毕业生就业指导中心、北京大学等10多家单位，全面学习高校毕业生就业工作的新思想、新做法。学校坚持就业指导培训四年不断线。从新生入学就开始培养学生的专业认知能力，教育学生树立职业生涯概念和就业素质意识，帮助学生学会人生职业生涯规划；中期加强职业道德、成才目标教育和择业技巧训练，使学生未雨绸缪，尽早融入就业市场；毕业前夕进行就业政策宣传、就业信息服务、就业咨询指导等，使学生深入了解市场需求动态，正确对自己定位。2004年开始，学校将《就业指导》课列入必选课程，分不同阶段和年级有针对性地进行指导，适时邀

8、请有关领导、专家、企业家、成功学子等结合行业发展和人才需求为毕业生作就业指导报告。目前已形成一年级进行“职业生涯规划”教育、二年级加强“职业道德、成才观、劳动价值观”教育、三年级进行“就业形势、政策和技巧”教育，四年级组织不同规模、形式的就业讲座的完整就业课堂指导体系。学校近三年共举办就业指导讲座300余场，仅为2009届毕业生就开展了百余场。学校还组建了“贵州大学职前网络学堂”，学生