2012年贫困地区劳动力转移技能培训计划.doc

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1、禄丰县职业高级中学2012年贫困地区劳动力转移技能培训计划为深入实施“云南省农村劳动力转移就特特别行动计划”,切实把农村劳动力转移培训作为提高农村劳动力贫困人口技能素质,促进农村劳动力向非农产业和城镇转移,促进农民增收。结合我县农村贫困人口富余劳动力的情况和本年度实施整村推进、易地搬迁的自然村农劳力情况,特编制本培训项目实施方案。一、编制依据(一)《云南省贫困地区农村劳动力转移培训项目管理暂行办法》(云贫开办发[2010]117号)(二)《云南省财政扶贫资金管理暂行办法》(三)《禄丰县财政局、禄丰县扶贫办关于下达2012年禄丰县贫困地区劳动力转移培训计划并拨付资金的通知》(

2、禄财农[2012]33号)二、指导思想和原则(一)指导思想6全面贯彻中央扶贫工作会议精神和省第九次党代会议精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,把农村劳动力转移就业作为统筹城乡发展的根本措施,把“农村劳动力转移就业特别行动计划”作为促进农民增收的重要任务,加强政府引导、市场运作,突出维权服务,提高培训质量,进一步拓展农村劳动力稳定转移就业渠道,引导农村劳动力合理有序流动,努力做到工作力度不减弱、资金投入不减少,促进农民工资性收入快速增长,为推进我县新型工业化、城镇化和农业现代化提供坚实的人力资源保障。(二)培训原则1、坚持合理引导。既要积极

3、引导农民进城务工,又要依托乡镇企业和县域经济,扩大农村劳动力在当地转移就业,还要坚持农村基本经济制度,依法保障农民工的土地承包权,保证农民出得去,回得来。2、坚持统筹规划。从政治和经济社会发展全局的高度通盘做出决策,采取综合性、针对性强的有力措施解决农村劳动力转移就业中存在的问题。3、坚持突出重点。以有转移意愿的农村未升学初高中毕业生、少地失地农民和当年实施整村推进、易地搬迁的村民为重点开展培训,促进农民稳定转移就业。64、坚持强化服务。提供全方位、多层次、适时到位的服务,帮助进城务工农民适应新的生活和工作环境,使他们能够在城市和企业安居乐业。5、坚持完善管理。在公共产品提

4、供上逐步由面向城镇户籍人口向面向农民工在内的所有常住人口转变。发挥企业、社区和中介组织作用,为农民工生活与劳动创造良好环境和有利条件。三、目标任务目标:2012年我县贫困地区劳动力转移培训任务是,技能培训1100人。保证技能培训获证率达90%以上,转移就业率85%以上。取得职业技能资格证书990人以上,获证率达90%以上,技能培训转移就业935人以上,就业率85%以上。四、培训对象及内容(一)培训对象根据《云南省农村贫困地区劳动力转移培训项目管理暂行办法》(云贫开办发[2010]117号和《禄丰县财政局、禄丰县扶贫办关于下达2012年禄丰县贫困地区劳动力转移培训计划并拨付资

5、金的通知》(禄财农[2012]33号)文件的要求,培训对象是我县各乡(镇)年龄在16至50岁之间,具有一定文化程度,家庭人均纯收入在2300元以下的农村青壮年。项目主要在当年实施重点村、易地搬迁的村开展培训。(二)培训内容6培训机构根据用工企业对员工的要求进行《进城务工常识》、法律法规、职业道德、安全教育、专业技能、岗位技能培训。开设汽车维修工、砌筑工、中式烹调师、餐厅服务员等七个有培训工种。五、培训计划(一)目的和要求通过培训,使学员懂得基本权益保护、法律知识、城市生活常识、求职知识等方面知识,熟练掌握专业理论知识和操作技能。(二)专业设置2012年禄丰县扶贫就业技能培训

6、计划表工种培训人员培训人数培训时间汽车维修工县内修理厂从业人员1002012年7-8月砌筑工县内建筑公司从业人员1502012年9-10月天车工锦润制造有限公司3002012年10—12月保安员及操作员云南德胜有限公司2502012年10—12月中式烹调师县内各酒店602012年10—12月餐厅服务员县内各酒店1002013年1—2月生产工天宝磷化工有限公司1402013年1—2月(三)培训时间:2012年3月——2013年3月1、初级汽车维修工培训时间42天336个课时,其中:理论课100个课时,约占30%,实作课236个课时,约占70%。62、初级砌筑工培训时间42天3

7、36个课时,其中:理论课100个课时,约占30%,实作课236个课时,约占70%。3、初级天车工培训时间42天336个课时,其中:理论课100个课时,约占30%,实作课236个课时,约占70%。4、初级保安员及操作员培训时间42天336个课时,其中:理论课100个课时,约占30%,实作课236个课时,约占70%。5、初级中式烹调师培训时间42天336个课时,其中:理论课100个课时,约占30%,实作课236个课时,约占70%。6、初级中餐厅服务员培训时间42天336个课时,其中:理论课100个课时,约占30%,实作

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