【5A版】中国现当代文学史.ppt

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1、中国现当代文学蔺春华第六讲1949—1976的文学概况1949年------1966年-------1976年-------1989年十七年时期文学“文革”文学新时期文学1989年以后九十年代文学（一）50年代、60年代的文学运动与思潮1.毛泽东文艺思想的传播（1）第一次文代会：是1949年7月2日至19日在北京召开的，当时的历史背景是全国即将解放的胜利形势。（2）在论争中确立毛泽东文艺思想的地位2.对《武训传》的批判1951年，文艺界对孙瑜、李士钊编导的电影《武训传》，进行了全国性的批判。是以1951年5月20日《人民日报》的社论《应当重视电影﹤武训传﹥的讨论

2、》而掀起的。当时认为它“狂热地宣扬了武训精神”，即所谓的“阶级投降主义”与“若操奇行”；宣扬了资产阶级改良主义；贬低了农民革命运动等。实践证明当时的批判是“非常片面的，非常极端的，也是非常粗暴的”。以行政领导和群众运动的方式对待学术问题，是不可取的。3.对胡风文艺思想的批判：1952年，胡风又发表了对文艺问题的不同意见，受到文艺界的批评。文艺界在批评胡风的追随者舒芜的同时，指出胡风等人的文艺思想“是一种实质上属于资产阶级、小资产阶级的个人主义文艺思想”，并对此展开批判。胡风不服，于1954年7月向党中央递交了长达30万言的《关于解放以来文艺实践情况的报告》（史称

3、“30万言书”），为自己进行了辩护，同时还提出改进文艺组织领导方式和改革文艺工作的建议。毛泽东予以首肯。但不久，《人民日报》和《文艺报》展开对胡风的大规模批判，后被定性为反革命集团，胡风被捕入狱，2100多人受牵连。直到1980年9月，胡风案才得以平反。4.对《红楼梦》研究的批判1954年，文艺界又对俞平伯的红楼梦研究，进行了严厉的全国性批判。说他从《‘红楼梦’研究》到《‘红楼梦’简论》都是资产阶级唯心主义的。表现在“自传说”、“色空观念”、“钗黛合一”、“繁锁考证”等等问题上。今天看来，批判未能实事求是，较主观、片面。5.关于“双百方针”：建国以来的“左”倾错

4、误思想给文艺界带来的巨大损失，接连不断的政治运动严重打击了文艺界，为了调动广大知识分子的积极性，中央在1956年5月提出了“百花齐放，百家争鸣”的方针。（二）“文化大革命”十年文艺思潮1949——1976年的文学是中国现当代文学的一个特殊的发展时期。其特殊性从文学的基本性质上而言，可以概括为：一体化的社会主义性质的文学成为这一时期唯一公开存在的文学。文革推行法西斯文化专制主义和文化虚无主义，否定五四文学传统，污蔑革命文艺，禁止中一切外古典文学遗产，文艺出现了东风无力百花残的凋零之势。文革的核心理论是“无产阶级领导下继续革命”和“阶级斗争”。（1）根本任务论：是“

5、文革”文学理论的核心命题，即要努力塑造工农兵的英雄人物，这是社会主义的根本任务。”，作为文革文学创作与评论的最高标准，导致了文革时期阴谋文学一体化。（2）三突出原则：在所有人物中突出正面人物；在正面人物中突出英雄人物；在英雄人物中突出主要英雄人物。（3）“主题先行论”：“老干部等于民主派，民主派等于走资派，走资派还在走，必须打倒”。使文学作为图解政治阴谋的工具，公式化、概念化，成为“瞒和骗”的文学。（4）“三结合”、“三陪衬”创作方法:领导出思想、群众出生活、作家出技巧（三结合）；以成长中的英雄人物来陪衬主要英雄人物，以其他正面人物来陪衬主要英雄人物，刻画反面人

6、物来陪衬主要英雄人物（三陪衬）。二、1950-1960年代创作概况贯穿20世纪50年代—60年代文学的最重要也最有成就的两个题材领域成为热点：一是战争和革命历史题材，有刘白羽的《火光在前》、徐光耀的《平原烈火》、刘知侠的《铁道游击队》、高云览的《小城春秋》、李英儒的《战斗在滹沱河上》、孙犁的《风云初记》、柳青的《铜墙铁壁》、杜鹏程的《保卫延安》和路翎、峻青、王愿坚的短篇小说等代表作品。一是农村题材，主要是反映农业合作化运动中新旧思想的矛盾冲突和歌颂农村新貌，前者以赵树理的《三里湾》《登记》和马烽等山西作家的喜剧风格小说为代表，后者以秦兆阳的《农村散记》、康濯的《

7、春种秋收》的牧歌风格为代表，而新进作家李准的《不能走那条路》最早发现了土地改革后农村出现的两极分化问题，提出了两条道路斗争的核心主题。当代长篇小说的重要作品吴强的《红日》、曲波的《林海雪原》、罗广斌、杨益言的《红岩》、梁斌的《红旗谱》、杨沫的《青春之歌》、欧阳山的《三家巷》，周立波的《山乡巨变》、柳青的《创业史》、杜鹏程的《保卫延安》、周而复的《上海的早晨》等。（一）柳青的《创业史》与杨沫的《青春之歌》1.柳青原名刘蕴华，他早年从事革命活动。柳青是当代著名小说家。他一贯深入生活，几十年如一日生活在农民中间，有着丰厚的生活积累。柳青（1916—1978）他的小说大

8、都以农村生活为题材，生活