高职院校人事档案信息化管理研究——以济南市高职院校为例

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1、山力i大学硕士学位论文CoNTENTSCHINESEABSTRACT⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.IABSTRACT⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯IICHAPTER1Exordia⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.11.1Issuesraised⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯11.2Significanceandvalueofthepaper.⋯⋯.⋯.⋯⋯.

2、.⋯.⋯⋯⋯...⋯⋯.....⋯..⋯⋯.⋯.⋯21.3Themainresearchmethodsofthepaper.⋯.⋯⋯.⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯.⋯.⋯.⋯...41.4Themaincontentsandflameofthepaper⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯.⋯⋯⋯⋯⋯..51.5Theinnovationandinsufficiencyofthispaper..⋯.⋯⋯..⋯.⋯..⋯⋯..⋯.⋯.⋯.⋯..6CHAPTER2Thetheoreticalstudyandliterature

3、review⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯.82.1Personnelarchives⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..82.1.1Thedefinitionofpersonnelarchives⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..82.1.2Thefunctionsofpersonnelarchieves⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..92.2TheinformatizationofpersonneIarchives.⋯..⋯.⋯..⋯⋯⋯...........⋯⋯.

4、...⋯⋯..112.2.1Thedefinitionofinformatization⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯112.2.2Thedefinitionofpersonnelarchivesinformatization⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..112.2.3Thegoalsofpersonnelarchivesinformatization⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯..122.3Literaturereview⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.。1:!CHAPTER3Thep

5、resentsituationofthepersonnelarchivesinformatizationmanagementinvocationalinstitutions-AcasestudyofvocationalinstitutionsinJinan3.1Themanagementmechanismandpersonnelqualityofpersonnelarchivesinvocmionalinstitutions⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.173.1.1Thesta

6、ffing..⋯...⋯⋯⋯...⋯.⋯.⋯⋯.⋯⋯.⋯..⋯.⋯...⋯⋯......⋯....⋯⋯.⋯⋯..17:;.1.2Businessquality⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯173.1.3Occupationalattitude⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.203.2Hardwareconfigurationanduseofpersonnelarchivesinformatizationinvocmionalinstitntions⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

7、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.203.2.1Thesituationofhardworkconfiguration⋯⋯⋯⋯⋯⋯....⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯..203.2.2Theusageofhardwareconfiguration.⋯..⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯...⋯.⋯..213.3ThemanagementmodeofpersonnelarchivesinvocmionMinstitutions.......223.4Theapplicationofpersonnelarchivesinv

8、ocmionalinstitutions...。....。..。.。.....233.5Thepresentsituationofpersonnelarchivesmanagementinformationsystem山尔大学硕士学位论文invocationalinstitutions...................................................

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