【硕士论文】基于体验学习的旅游管理教育研究.pdf

【硕士论文】基于体验学习的旅游管理教育研究.pdf

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1、基于体验学习的旅游管理教育研究中文摘要旅游业的高速增长和长足发展,离不开高质量的旅游专业人才的强力支撑。反观高校的旅游管理教育,虽然历经二十多年的发展,规模上出现了空前的扩张,但是多数旅游院校仍延续传统的人才培养和教学模式,难以适应新时期业界对旅游管理人才的专业化和多样化需求。要培养与旅游产业发展相适应的高素质旅游专业人才,就必须深化旅游管理教育改革,创新旅游教学思维,改革旅游教学方式。这迫切需要高等旅游院校对教学理念和模式进行新的探索和创新。体验学习的兴起和盛行,为我国高等院校旅游管理专业的教学改革提供了一种

2、有价值的参考。体验学习是一种以学习者为中心的、从体验和反思中获得进步的学习方式。它是一种主要以设定目标、体验情境、观察反思、抽象概括、行动应用等环节为过程,并具有自主性、交往性、过程性、情境性和反思性特征,使学习者无论学习预定主题内容还是针对解决问题都能获得更好发展的学习。本文在系统梳理国内外关于体验学习的研究文献,在此基础上把握体验学习的内含、理念和特点,进而着重探讨旅游管理专业教育贯彻体验学习的宏观策略和微观操作。在宏观策略层面,重点分析如何调整师生角色、改革教学模式和深化教材建设,以便适应体验学习的需要;

3、在微观层面,重点探讨旅游管理教育实施体验学习的设计框架和操作步骤。这对于完善体验学习理论和拓展其应用范围具有重要的作用。从教学实践来看,目前国内旅游管理专业教育所面临的困境,教育改革的呼唤越来越强烈。如何深化旅游管理专业教育改革,强化教育面向产业发展对人才的需求,促进旅游管理教育的国际化发展,以及提升专业学生的综合素质,改变其目前普遍的厌学状态。本研究提供了一条可供选择的路径,这对于我国旅游管理教育的改革将具有一定的指导作用。关键词:旅游管理教育;体验学习;实施策略丽江旅游http://www.52uyn.co

4、m/基于体验学习的旅游管理教育研究ABSTRACTTherapidgrowthofthetourismindustryandtherapiddevelopmentoftourismcannotbeseparatedfromhi曲一qualitystrongsupportprofessionals.Incontrast,tourismmanagementeducationincollegesanduniversities,althoughmorethantwodecadesafterthedevelopmento

5、fallunprecedentedscaleofexpansion,butthemajorityoftourismisstillthecontinuationoftraditionalinstitutions.personneltrainingandteachingmode.itisdif!ficulttoadapttotheneweraoftravelmanagementindustryspecializationanddiversificationofdemand.Cultureandtourismindu

6、strytoadapttothedevelopmentoflligh—qualitytourismprofessionals.wemustdeepenthereformandtourismmanagement.innovativeteachingideastourism.tourismteachingmethodsreform.Thisistheurgentneedforinstitutionsofhighertourismprinciplesandpracticesofteachingfornewexplor

7、ationandinnovation.andtheLearningexperienceprevalenceoftheriseofChina’Stourismmanagementprofessionalinstitutionsofhighereducationteachingreformprovidesavaluablereference.Experientiallearningisalearner-centered,fromtheexperienceandreflectonprogressinthestudy.

8、Itisamajorgoaltosetupandexperiencethesituation,observethereflection,summeduptheabstract,andotheraspectsofoperationsforprocessapplications,andhassexualsituations,actionandreflection,andawarenessa

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