某镇党委班子2019年度民主生活会对照检查材料

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1、某镇党委班子2019年度民主生活会对照检查材料  按照市纪委、市委组织要求,为认真开好此次民主生活会,我镇党委班子高度重视,认真研读内容要求,深刻分析,从思想政治、精神状态、工作作风、为民情怀、抓落实等5个方面深刻查摆不足,现将班子存在的问题总结如下。  一、上年度民主生活会整改情况我镇领导班子于2018年*月*日召开了镇2017年度党员领导干部民主生活会。针对查摆出的6个方面11个问题,认真制定了整改方案,建立整改台账,逐一整改销号,现已整改完成。一是针对“在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫不够深”的问题。积极组织全镇党员再次开展了对习近平新时代中国特色社会主义的学

2、习,通过与实际结合的问卷、测试等方式对学习结果进行了检验,以保证学习效果。二是解决具体事务问题多,谋划工作时间少。工作中花时间解决具体事务精力多,召开党委工作会议,也是对当前存在的棘手问题如何处理讨论的多,花时间去探讨如何发展、谋划长远目标的精力不够,工作长时间处于到处“按包”状态。三是持之以恒抓工作的定力不够。对工作的热情和定力不够,常有一段时间集中抓某项工作,忽略其余工作的情况,比如对上级需要督查考核的工作,就看的紧抓的牢,检查过后,就放松要求。要求各支部结合“三会一课”、主题党日活动等形式,深入浅出地向农村老党员和在外务工人员宣讲党的理论。二是针对“执行上级决策存在打折扣现象”的问

3、题。对各项工作加大监督检查力度,镇纪委和督查室经常性对工作落实情况加大督查。同时,严格要求班子成员主动汇报工作动态、问题和解决思路。三是针对“对党忠诚还做得不够好”的问题。一改过去汇报风格,尤其是在党建、脱贫攻坚、党风廉政建设的重点工作方面,汇报时只谈问题和解决思路,不谈当前成绩,对于报喜不报忧的情况及时批评指正。二、存在主要问题(一)在思想政治方面一年来,我能够全面深入学习贯彻习近平新时代中国特色主义思想,坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,努力把理想信念建立在对科学理论的理性认同上,把业务工作融入到落实习近平新时代中国特色社会主义思想的实践当中去,树立“四个意识”、

4、坚定“四个自信”、严守党规党纪、规范政治言行、保持政治定力、把准政治方向、提升政治能力,认真履职尽责,坚決做到政令畅通、令行禁止。但认真反思对照,还存在一些问题和不足。一是真学深悟还不够。学习贯彻习近平总书记系列重要讲话,特别是新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,有时被动应付,把学习当任务,集中学习多、个人自学少,主动加强理论武装的紧迫感不强;图形式、顾数量,走马观花,对新理论学的多悟的少,读的多品的少,存在以学代会、以学代懂、浅尝辄止、浮皮潦草的现象;学以致用坚持不够,没有将习近平新时代中国特色主义思想内化。本人共产主义信仰信念坚定,在大是大非面前立场态度鲜明。但在学习上有重工

5、作业务学习、轻政治理论学习的思想,对于组织要求的理论学习,停留在仅仅完成规定的学习任务、知晓行为禁区上,未深入揣摩领会重要讲话、重要精神的当下意义,未进行深入学习、延伸学习,没有对照自身思想、行为进行深刻剖析,将其作为思想标杆。对习近平新时代中国特色社会主义思想等创新理论学习领会不深刻。今年以来,虽然能够按照各级部署要求认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、坚决做到了“两个维护”,但在强化创新理论武装,融会贯通、学以致用,指导实践、推动工作上还缺乏深度、广度和力度,存在一开始紧锣密鼓,后来逐渐松懈,碎片式学习、选择性读原著的问题,对创新

6、理论、新战略、新使命、新要求领悟不够。二是用政治理论指导工作实践不够。虽然能够积极参加集中学习,但个人自学抓得还不够紧,结合个人思想实际、结合纪检监察工作学习不够,存在学用脱节、为学习而学习现象,将学习研讨成果转化为决策。(二)在精神状态方面作为基层一名党员干部不但要有坚定的理想信念、思想意识,对党忠诚,而且要在本单位发挥关键少数作用,用自己言行率先垂范,带领和影响身边同事。作为领导干部职工谈心谈话少了,沟通思想、工作交流不够。处理群众信访工作中,存在“坐在办公室”处理现象,没能真正放下身段,踏踏实实沉下去,暴露出自己密切联系群众少了,主动听取群众建议意见少了。工作按部就班,习惯性用个人

7、经验做事,认为只要按照自己的工作经验就能完成好工作,缺乏高标准、高要求的压力。一是缺乏激情不想为。面对新形势新挑战,习惯按部就班、四平八稳工作,思想上抱有“宁可少干事、只要不出事”的守成心理,登高望远、谋大做强的闯劲和冲劲不足,锐意开拓、奋发进取的精气神欠缺。比如(列举典型事例)二是自我满足不愿为。满足于“过得去”,陶醉于“还可以”,自得于“差不多”,内心有“缓缓气,歇歇脚”的想法,“只愿看摊守业、不愿担当作为”的现象不同程度地存在

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