山东省优秀运动队后备人才基地建设与优化-研究

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1、山东师范大学硕士学位论文目录中文摘要...........................................................iAbstract.........................................................iii导论................................................................11选题依据与意义..............................................

2、......11.1选题的背景和依据............................................11.2选题意义....................................................22国内外研究现状....................................................22.1国外优秀运动队后备人才基地建设的研究状况....................22.2国内优秀运动队后备人才基地建设的研究状况................

3、....42.2.1关于基地建设研究.......................................42.2.2关于基地规范化建设研究.................................42.2.3关于基地现状研究.......................................53研究对象与研究方法................................................63.1研究对象........................................

4、............63.2研究方法....................................................93.2.1文献资料法.............................................93.2.2专家访谈法.............................................93.2.3问卷调查法.............................................93.2.4数理统计法................

5、............................104山东省优秀运动队后备人才基地建设现状分析.........................104.1山东省优秀运动队后备人才基地文化课教学现状分析.............104.1.1文化课教学常规管理情况分析............................124.1.2文化课教师考核情况分析................................124.1.3学生德育情况分析.....................................

6、.134.2山东省优秀运动队后备人才基地运动训练现状分析...............134.2.1运动训练常规管理情况分析..............................14万方数据山东师范大学硕士学位论文4.2.2运动训练计划情况分析..................................144.2.3运动项目设置情况分析..................................144.3山东省优秀运动队后备人才基地人力资源现状分析...............174.3.1基地领导基本情况

7、分析..................................184.3.2教练员、文化课教师与在训运动员比例情况分析............224.3.3教练员、文化课教师职称与学历情况分析..................254.3.4教练员、文化课教师培训和科研情况分析..................314.3.5基地人才库建设情况分析................................364.3.6基地科研医务人员队伍建设情况分析......................384.4山东省优秀

8、运动队后备人才基地物质资源现状分析...............394.4.1专项训练设施设备情况分析..............................394.4.2教学设施设备情况分析.................................

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