欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：32015407
大小：3.73 MB
页数：48页
时间：2019-01-30
《角的初步认识ppt课件1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版课程标准小学数学二年级上册角的初步认识教学目标；1、通过摸角认识角的各部分名称，能够进行角的判断2、能够在生活中找角3、初步学会用尺子画角4、发散思维角的大小与什么有关一、猜图形角角的初步认识人教版小学数学二年级摸角思考：你摸到的角都长什么样子呢？顶点边边一个角有1个顶点和2条边。顶点边边顶点边边顶点边边顶点边边下面的图形，哪些是角？哪些不是角？（）（）（）（）（）在生活中，你在哪些地方见到过角？请你欣赏你能自己动手画一个角吗？下一步从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角角的大小比较瞧瞧，我的角比你大！哼！我的角才大咧！一样大角的大小与边的长短无关角的大小和边
2、的长短没有关系（1）（2）（3）角的大小与什么有关呢？角的两边张开越大，角越大。角的两边张开越小，角越小。归纳小结：角的大小与角的两条边张开的大小有关，张开的越大，角越大；张开的越小，角越小。角的大小和边的长短无关，下面图形有几个角？填在()里。()()()()44432、填空：⑴一个角有()个顶点,有()条边。⑵三角形有()个角,正方形有()个角。⑶画角时先(),再()。3、判断:⑴边越长,角就越大。()⑵角的大小与边的长短无关。()⑶一个角只有两条边,一个顶点。()1234定顶点画两条边×√√课堂小结1、今天我们学习了角的各部分的名称:3、学会用直尺画角(从一个点起画角)一个
3、顶点两条边角的大小与角的两条边叉开的大小有关，叉开的角度越大，角就越大，叉开的角度越小，角就越小。顶点边边2、角的大小和边的长短无关。一共有6个角一共有3个角再见！
此文档下载收益归作者所有
