大学生学习型党支部创建的研究——以广西大学为例

《大学生学习型党支部创建的研究——以广西大学为例》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、IlUlfJ[1llllJ[1llJfllWllJllllfIJHJJIIJIJJJllllY2407038广西大学学位论文原创性和使用授权声明本人声明所呈交的论文，是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除已特别加以标注和致谢的地方外，论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的研究成果，也不包含本人或他人为获得广西大学或其它单位的学位而使用过的材料。与我_同工作的同事对本论文的研究工作所做的贡献均已在论文中作了明确说明。本人在导师指导下所完成的学位论文及相关的职务作品，知识产权归属广西大学。本人授权广西大学拥有学位论文的部分使用权，即：学校有权保存并向国家有关部门或机构送交学

2、位论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅，可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播，可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。本学位论文属于：口保密，在年解密后适用授权。∥F保密。(请在以上相应方框内打“√”)论文作者签名：1园卿指导教师签名：磊关日期：郴．∥留日期：加．莎．留电子邮箱：tangnal216@yahoo．com大学生学习型党支部的创建研究中文摘要党的十八大强调全面提高党的建设科学化水平，努力建设好学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。为了深入贯彻落实党的十八大精神，推进学习型党组织建设，提高高校党的建设科学化水平，笔者试图从当前高校党建工

3、作实际出发，以高校大学生党支部为研究对象，主要对大学生学习型党支部的创建现状、创建意义和创建策略进行了细致的分析，希望能尽绵薄之力。全文首先阐述了学习型党组织的相关理论，包括学习型组织的内涵、马克思学习型政党的相关论述、学习型党组织理论，并在此基础上对大学生学习型党支部的内涵和特征进行了阐述。接着，文章以广西大学的大学生学习型党支部为例，全面调查了大学生学习型党支部的创建现状，根据调查情况归纳总结了大学生学习型党支部创建过程当中存在的五大问题。最后提出了大学生学习型党支部创建的六大策略，主要包括形成党支部共同愿景的策略、党支部激发活力和创造力的策略、党支部学习方式的策略、搭建学习平台的策略

4、、完善学习机制的策略和稳步推进创建工作系统思考的策略。在本文的研究过程中，笔者坚持辩证唯物主义和历史唯物主义相结合，一是将国外组织学理论同国内高校学习型党组织建设作理论整合，进行了深化理论的探究；二是结合调查情况，对高校党建的特殊性及学习型组织建设的现状作阐述，进行了综合分析；三是结合高校具体实际，提出了大学生学习型党支部创建的具体策略。关键词：高校学习型党组织学习型党支部创建策略THESTUDYoFCREATINGCoLLEGESTUDENTSLEARNINGLORIENTEDPARTYBRANCHTheCommunistPartyofChinaemphasizedthesignific

5、anceofstrengtheningscientificproficiencyofpartybuildingandbuildingupalearning—oriented，service—oriented，innovativeMarxistrulingpartyonits18thNationalCongress．Thispapertakescollegestudents’learning-orientedpartybranchastheobjectofstudyandanalyzesthestatusquo，significanceandtacticsofthebuildingupofc

6、ollegestudents’learning—orientedpartybranchbybasingonfactsofcurrentcolleges’partyconstructionSOastoimplementguidelinesofthe18thNationalCongressofTheCommunistPartyofChina，Mvancetheconstructionoflearning—orientedpartyandimprovethescientificproficiencyofcolleges’partybuilding．Thispaperelaboratesrever

7、enttheoriesoflearning-orientedpartyinthefirstplace，includingChinesetraditionallearningculture，connotationoflearning-orientedorganization，learning··orientedtheoriesonpoliticalparty,learning--orientedpartytheoryand