广西壮族自治区中小学校常规管理检查评分表.doc

《广西壮族自治区中小学校常规管理检查评分表.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、附一：广西壮族自治区中小学校常规管理检查评分表地、市：县：学校：评估时间：年月日项次（分值）条次（分值）评估内容（分值）扣分要点自评得分督评得分备注学校领导的管理常规65分认真执行教育法规28分（1）认真执行党和国家的教育方针、政策、法规及教育行政部门的有关规定。（12分）办学方向不端正，有以下违规行为：乱办班、乱补课；乱收费、乱进书刊；学生课业负担过重。每项各扣4分。（2）各部门职责明确，建立教职工岗位责任制，有一整套行之有效的规章制度，并能付诸实施。（6分）学校规章制度不健全，没有制定学校章程；没有建立教职工岗位责任制，

2、学校管理工作不规范。每项各扣3分。（3）领导分工明确，班子团结；班子成员以身作则、为人师表、廉洁奉公、关心群众。（6分）领导分工不明确、班子不团结；不能以身作则、廉洁奉公。每项各扣3分。（4）有良好校风，把素质教育贯穿于学校工作全过程，促进学生在德、智、体、美等方面全面发展。（4分）学校没有形成方向正确、健康文明、积极向上的校风；有违背素质教育要求的错误行为。每项扣2分。切实做好开学工作10分（5）做好学校开学各项准备工作，制定本学期的各项工作计划，制发校历、课程表、作息时间表、各班学生名册、座位表。（4分）开学后学校及各部

3、门（班）无工作计划；无校历、课程表、作息时间表、各班学生名册、座位表。每项各扣2分（6）做好新生入学编班工作，落实人事和教学安排，动员辍学学生回校。（6分）不按规定及时编班，教师任课计划安排不落实；不组织教师动员辍学学生回校的。每项各扣3分。及时检查4分（7）开学后学校领导要检查各部门、班级教学、工作安排，发现问题及时解决，期中要对各方面工作进行经常性的检查，每四周对各部门工作计划执行情况进行一次检查。（4分）开学、期中不按规定开展检查工作的，每项各扣2分。妥善安排期末工作8分（8）组织期末复习考试和期末结束工作，认真填好《

4、学藉手册》和《学生素质发展报告手册》，学校做好学期工作总结并向上一级教育行政部门报告。（4分）不按规定组织考试、测试，没有填好各种手册；没有学期工作总结及不向上级教育行政部门报告学期工作的。每项扣2分。（9）收集各种资料图表存档。妥善保管教学仪器设备，安排好师生假期生活和学校安全保卫工作。（4分）各种档案资料没按规定整理存档，仪器设备管理不当；没有布置师生假期生活和安全保卫工作，每项各扣2分。师生员工的管理常规30分坚持工作例会制度（8分）（10）每周一次行政会，班主任、年级（主任）组长会议、教研组长会、班会、团队会间周一次

5、，校会每期一次，教代会每年一次。（4分）不按规定召开行政会、班主任、年级（主任）组长会议、教研组长会议、班会、团队会、校会；每年不召开教代会。每项各扣2分。（11）认真执行升降国旗制度，组织开好开学、散学、毕业典礼、每期一次表彰会。（4分）不执行升降国旗制度；没有组织开好开学、散学、毕业典礼、每学期一次表彰会。每项扣2分。抓好档案资料管理（3分）（12）学校的教育教学设施及固定资产目录、党政档案、师生档案、教学档案、财务档案等，按年度分类立卷，有专人保管，有档案室或档案柜，档案管理人员调动办好移交手续。（3分）各项档案资料整

6、理存档不规范，无专人保管，扣2分；人员调动时没有办好移交手续，扣1分。实行民主管理学校（4分）（13）发扬民主作风，健全教代会制度，经常听取师生员工意见。发挥他们积极性，为教师排忧解难，维护师生员工的合法权益。实行校务公开。（4分）没有健全教代会制度，教师合法权益没有得到维护；不实行校务公开。每项各扣2分抓好政治业务学习（6分）（14）加强德育管理，健全教职工政治业务学习制度，建立德育工作机构，校长负责。全体教师为人师表，敬业爱岗，热爱学生，加强师德教育，定期组织教职工开展业务学习。（6分）没有健全教职工政治和业务学习制度；

7、德育工作无管理机构；教职工不能执行岗位职责和师德规范。每项各扣2分。督促教工履行职责（10分）（15）教职工遵纪守法，认真执行岗位职责和师德规范，不得歧视、讽刺、体罚或亦相体罚学生。（6分）教职工有违法乱纪行为；有歧视、讽刺、体罚或变相体罚学生行为的，每项各扣3分。（16）建立和完善教职工德、能、勤、绩考查制度，讲求工作效率，不得随意停课，完成教学任务好。（4分）没有建立和完善教职工德、能、勤、绩考查制度，教师随意停课。每项各扣2分。加强思想品德教育（6分）（17）有比较完善的学生操行考核办法，学生认真执行《中小学生守则》和

8、《日常行为规范》。（6分）没有完善学生操行考核办法；学生有严重违反《中小学生守则》和《日常行为规范》行为的。每项各扣3分。开展多种教育活动（4分）（18）有目的有计划地开展班、团、队、学生活动以及传统节日纪念活动，并有活动记录，学生按规定生产劳动和社会实践活动，学校开展丰富的学生课余活动。