探究菜青虫的取食行为

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1、实验目的1、运用实验的方法，探究动物的先天性行为。2、尝试提出和实施个性化的探究方案。3、体验自主探究的过程。实验器材菜青虫卵适量、培养皿、大白菜叶、菠菜叶、芹菜叶、小白菜叶多个    实验原理在大白菜、卷心菜、小白菜等蔬菜的叶上，常能看到一些深绿色的小肉虫，这就是菜青虫。菜青虫是菜粉蝶的幼虫，长大后先化为蛹，蛹再羽化成菜粉蝶。大白菜、卷心菜、小白菜、萝卜、油菜等植物的花，每一朵都由四片组成，这四片花瓣呈十字形排列，因此，在分类学上，这些植物都属于十字花科。菜青虫是危害十字花科蔬菜的重要害虫。生：1、挑选20条肥壮的菜青虫。2、准备大一

2、些的培养皿。3、两片小白菜叶，两片菠菜叶，两片莴笋叶。4、将选好的叶片摆在培养皿的边缘，将20条菜青虫放在培养皿的中央，距叶片大致1cm。5、认真观察，并做好记录。实验现象菜青虫只吃大白菜叶和小白菜叶（十字花科植物的叶片）。实验结论菜青虫这种取食行为属于先天性行为。结果分析菜青虫取食十字花科植物的行为是从卵中一孵化出来就有的，并没有经过后天的学习，所以是先天性行为。探究菜青虫的取食行为问题：菜青虫总是取食十字花科植物。这一行为是先天性行为吗？作出假设：菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为。制订计划：到十字花科植物中去寻找有菜

3、青虫卵的叶片。可以到未施过农药的菜地，也可以在菜市场寻找。找到后要将菜青虫卵做隔离饲养。等卵孵出幼虫后就可以做实验了。准备几种十字花科植物的叶，榨取部分汁液并将汁液涂在一小块滤纸上。用未涂菜汁的滤纸作对照。也可以用其他种类的植物叶片作对照，如芹菜叶、菠菜叶、莴笋叶等。看看菜青虫更趋向于去哪里取食。讨论和完善计划：①从卵开始进行隔离饲养，才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能，还是后天习得的行为，使探究具有可信度。②人工条件下饲养菜青虫，隔离卵并不困难。但要饲养成活，还是有些难度的。首先，要尽可能为菜青虫创造一个接近自然生存环境的

4、饲养条件，如适当的光照、温度、湿度，充分而新鲜的食物等。其次，饲养的数量也不宜过少，否则很难说明问题。③可以选择含特殊挥发油的植物叶片，如薄荷叶、芹菜叶等。看看菜青虫是否喜欢。叶片最好不要带毛或刺等，避免其他因素对探究的干扰。④实验用的叶片和滤纸应该一样大，这样做的目的也是为了减少其他因素对探究的干扰。⑤滤纸的颜色要和菜叶一样，也是为了避免其他因素对探究的干扰。⑥最好是将菜青虫先饿一段时间，在菜青虫有较高食欲时做这项探究。可以将滤纸和菜叶放在同一水平线上，使菜青虫离滤纸和菜叶同样距离（距离不要太远）。放开菜青虫，看看它会取食什么东西。⑦

5、对照实验和实验要在同样的时间和地点来做，这样才能保证探究的严谨有效。实施计划：按确定的探究计划进行实验，认真观察并做好记录。分析结果，得出结论：菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为。回答者：eastlxd