辽宁省朝阳县柳城高级中学2013届高三上学期第三次月考物理试题含答案

《辽宁省朝阳县柳城高级中学2013届高三上学期第三次月考物理试题含答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、柳城高级中学2013届高三上学期第三次月考物理试题考试时间：90分钟满分100分1、选择题（本题共10小题，每小题5分，共50分.有的小题只有一个选项符合题意，有的小题有几个选项符合题意，请将符合题意的选项的序号填入答题表格中）1．在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等．以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是（）A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法B．根据速度定义式，当非常非常小时，就可以表示物体在t

2、时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法C．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法D．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法2．如图，质量为M的楔形物A静置在水平地面上，其斜面的倾角为．斜面上有一质量为m的小物块B，B与斜面之间存在摩擦．用恒力F沿斜面向上拉B，使之匀速上滑．在B运动的过程中，楔形物块A始终保持静止．关于相互间作用力的描述正确的

3、有（）A．B给A的作用力大小为B．B给A摩擦力大小为C．地面受到的摩擦力大小为D．地面受到的压力大小为3.我国曾发射一颗绕月运行的探月卫星“嫦娥1号”。设想“嫦娥1号”贴近月球表面做匀速圆周运动，其周期为T。“嫦娥1号”在月球上着陆后，自动机器人用测力计测得质量为m的仪器重力为P。已知引力常量为G，由以上数据可以求出的量有（）A．月球的半径B．月球的质量C．月球表面的重力加速度D．月球绕地球做匀速圆周运动的向心加速度4．如图2所示，重物与人质量相等，开始时重物与人处于同一水平高度．当人从静止开始沿绳加速向上爬时，不计绳的质量和

4、滑轮摩擦，人与重物的运动情况是（）图2A．人加速上升，重物加速下降B．人加速上升，重物静止不动C．人与重物都加速上升，但人上升得快D．人和重物都加速上升，同时到顶5.在平直公路上，汽车作初速为0的匀加速运动，当速度达到v后立即关闭发动机直到停止，v-t图象如图4所示。设汽车的牵引力为F，摩擦力为f，且f大小不变。全过程中牵引力做功W1，克服摩擦力做功W2，则()图3A．F：f=1：3B．F：f=4：1C．W1：W2=1：1D．W1：W2=l：36.如下四个电场中，均有相互对称分布的a、b两点．其中电势和场强都相同的是（）7.如

5、图所示，三个小球A、B、C分别在离地面不同高度处，同时以相同的速度向左水平抛出，小球A落到D点，DE＝EF＝FG，不计空气阻力，从抛出小球开始计时，每隔相等的时间间隔小球依次碰到地面，则关于三小球()ABCFGDEA．B、C两球也落在D点B．B球落在E点，C球落在F点C．三小球离地面的高度AE:BF:CG＝1:3:5D．三小球离地面的高度AE:BF:CG＝1:4:98.如图所示，质量为m的物块从A点由静止开始下落，加速度是g/2，下落H到B点后与一轻弹簧接触，又下落h后到达最低点C，在由A运动到C的过程中，空气阻力恒定，则()

6、A．物块机械能守恒B．物块和弹簧组成的系统机械能守恒C．物块和弹簧组成的系统机械能减少D．物块机械能减少9．如图所示电路中，电源的电动势为E，内电阻为r，当滑动变阻器的滑片P由a向b滑动的过程中，电流表、电压表的示数变化情况是（）A．电流表示数一直减小，电压表示数一直增大B．电流表示数一直增大，电压表示数一直减小C．电流表示数先增大后减小，电压表示数先减小后增大D．电流表示数先减小后增大，电压表示数先增大后减小10．如图所示，一个质量为m、带电量为+q的圆环，可在水平放置的足够长的粗糙细杆上滑动，细杆处于磁感应强度为B的匀强磁

7、场中。现给圆环向右初速度v0，在以后的运动过程中，圆环克服摩擦力所做的功可能为()××××××××××××BA．0B．C．D．二.实验题:(16分)11.（12分）在“测定一节干电池电动势和内阻”的实验中：（1）第一组同学利用如图a的实验装置测量，电压表应选择量程（选填“3V”或“15V”），实验后得到了如图b的U-I图像，则电池内阻为Ω。（电压表、电流表均为理想电表）。（2）第二组同学也利用图a的连接测量另一节干电池，初始时滑片P在最右端，但由于滑动变阻器某处发生断路，合上电键后发现滑片P向左滑过一段距离x后电流表有读数，于

8、是该组同学分别作出了电压表读数U与x、电流表读数I与x的关系图，如图c所示，则根据图像可知，电池的电动势为V，内阻为Ω。12．（4分）探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度变化的关系，实验装置如图所示，实验主要过程如下：（1）设法让橡皮筋对小车做的功分别为、、（2）分析