2.5.1 延续文化血脉

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1、第五课《守望精神家园》第一框延续文化血脉[视频]经典永流传《将进酒》●近来不断掀起亲近经典、热爱诗词、传承弘扬中华优秀传统文化的热潮说明了什么？说明了：传统文化独具魅力，应传承传统文化，延续文化血脉。中华文化根第一环节结合教材第58页调查活动，你知道这些不同民族传统节日的由来吗？讨论：为什么这些传统节日能够传承至今？我在草原参加那达慕大会我在拉萨过望果节我在西安过春节我在瑶乡过盘王节情景导入●中华文化的产生那达慕大会●“那达慕”是蒙语的译音，意为“娱乐、游戏”，以表示丰收的喜悦之情。望果节●“藏语“望果节”中的“望”，意为“田地”，“果”为

2、“转圆圈”，“望果节”即：围绕丰收田野的歌舞。春节请把你搜集的中华优秀传统文化说出来与大家分享吧！中华文化构成：语言文字；文化典籍；科技工艺；文学艺术。甲骨文成功入选《世界记忆名录》。甲骨文是中国发现最早的文献纪录中国第53处世界遗产：贵州梵净山被列入世界自然遗产名录河南的世界文化遗产：洛阳龙门石窟、安阳殷墟和嵩山天地之中建筑群（1）构成：①独具特色的语言文字；②浩如烟海的文化典籍；③名扬世界的科技工艺；④异彩纷呈的文学艺术；⑤充满智慧的中国哲学；⑥完备而深刻的道德伦理；（2）特点：①独具源远流长、博大精深。●中华优秀传统文化的价值阅读教材

3、第61页“探究与分享”源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。你了解过哪些文化类节目？（1）增强文化软实力，建设文化强国；（2）增强文化自信，增强人们对文化的认同感和自豪感；（3）增强民族自尊心和自信心，为实现中华民族伟大复兴凝聚强大正能量；（4）促进国家统一和民族团结；（5）引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观，促进人的全面发展；（6）培育和践行社会主义核

4、心价值观；（7）有利于全面建成小康社会。王津凝望自己参与修复的铜镀金雄鸡动物座楼阁式钟●1977年，16岁的王津跟着故宫文物修复厂的老厂长四处参观，喜欢“拆自行车链条”的他被钟表室的马玉良看中，此后近四十年，他每天都在与清朝皇帝收藏的钟表打交道。[视频]【文艺rap】我在故宫修文物1.中华文化传承的原因是什么？具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。2.怎样传承和发展中国特色社会主义文化？坚持以马克思主义为指导，坚守中华文化立足当代中国现实，结合当今时代条件，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。①既要夯

5、实优秀传统文化根基，薪火相传，代代守护；②又要在日新月异的社会生活中与时俱进，实现创造性转化、创造性发展；③还要跨越时空展示中华文化的独特魅力，在交流互鉴中丰富发展。美德万年长第二环节阅读教材：P64—65“探究与分享”（2）扶危济困一直是中华民族的传统美德。如果有机会见到“顺其自然”，你最想问他什么问题？（3）青岛有“微尘”，宁波有“顺其自然”，你身边有这样的“中国好人”吗？分享他们的故事，共同感受中华传统美德的力量。请你介绍两位具有较大影响力的楷模人物及其事迹概要。（1）抗日英雄--杨靖宇精忠报国，不怕牺牲，视死如归（2）中国航天之父-

6、-钱学森热爱祖国敬业奉献（3）杂交水稻之父--袁隆平兢兢业业，勇于探索，善于创新，乐于奉献（4）县委书记的好榜样--焦裕禄一心为民，艰苦奋斗，鞠躬尽瘁，死而后已1988年，部队复员的谢海华认识了因见义勇为受伤留下后遗症的谢芳，他决定要照顾这女英雄，不顾亲友劝告与谢芳结婚。生子后不久谢芳瘫痪，谢海华为妻做饭熬药、梳洗按摩……30年如一日。她勇敢一次，他勇敢了一辈子。●濡沫相惜的“中国好人”--谢海华照顾因见义勇为的女英雄，30年如一日他“小气”，为省钱楼顶种菜；他“大方”，毕生积蓄880多万捐教育。他是卢永根，87岁中国科学院院士，华南农业大

7、学的老校长。他说：“生命诚可贵，爱情价更高；若为祖国故，两者皆可抛。”●2017感动中国十大人物

8、卢永根——87岁院士毕生积蓄捐教育2002年起，浙江温州的“兰小草”每年都会向当地匿名捐款2万元，一捐就是15年。2017年，他因病去世，真实身份才被公开。他叫王珏，是海岛医生，一直尽最大力量帮助百姓。生命的最后一刻，他和妻子说：“捐款的日子要到了，你把两万块钱准备好…”●2017感动中国十大人物

9、王珏（兰小草）—海岛医生匿名捐款15年我来践行美德：（1）在山区发生雪灾后，我应该发扬___(美德)，我立即应有的行动是：__；（2）家中发生了变故

10、，我应该发扬___(美德)，我立即应有的行动是：____；（3）电视上播出“台独”分子发表了“台独”言论，我应该发扬____(美德)，我立即应有的行动是：____。乐于助人扶危济