网络时代高校思想政治教育工作模式的创新和实践

网络时代高校思想政治教育工作模式的创新和实践

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1、.网络时代高校思想政治教育工作模式的创新和实践摘...网络时代高校思想政治教育工作模式的创新和实践摘...网络时代高校思想政治教育工作模式的创新和实践摘...网络时代高校思想政治教育工作模式的创新和实践摘...网络时代高校思想政治教育工作模式的创新和实践摘...要:随着互联网技术的迅猛发展,互联网作为新型的认知资源,以其独有的传播方式和特点为高校思想政治教育工作开辟了新领域,也提出了严峻的挑战。思想政治工作载体创新是思想政治工作创新的一个重要方面。文章在分析了现存问题的基础上,就网络时代下,高校如何做好大学生网络思想政治教育工作展开论述。只有对传统载体加以

2、改进和提升,不断进行观念和思路的创新和实践,充分发挥网络在思想政治教育中的作用,才能使高校思想政治教育工作的有效性得以提高。关键词:互联网;高校;思想政治教育互联网的迅猛发展,给高校思想政治工作创造了诸多机遇。与此同时,网络强大的发展趋势,使得各种思潮接踵而至,都力图在网络上占据一席之地,由此引发的对大学生行为、价值取向、道德观念、心理素质等方面的渗透和影响,愈发明显,也给高校思想政治工作带来了强烈的冲击。因此,及时调整和转变传统的思想政治工作模式和框架,进行网络时代的思政教育工作创新,显得尤为刻不容缓。一、网络对当前高校思想政治教育工作具有双重影响网络时

3、代的出现,为加强和改进高校思想政治教育工作搭建了一个广阔而崭新的舞台,同时也提出了严峻的挑战。1、正视网络对于高校思想政治教育工作的积极作用首先,网络的开放性使得高校与外部世界形成一体,充实了各种教育资源,扩大了学生思想政治工作的覆盖面,也拓展了思想政治教育的空间和渠道。而且,网络使思想政治工作的时效性大大增强,其所带来的信息传递速度的加快,为及时反馈思想政治工作提供了极大的方便。其次,信息网络技术的发展,为高校思想政治教育工作提供了新型工具。在多媒体技术的支撑下,思想政治教育的表现形式从静态走向动态,从平面变为立体。新载体使得思想政治工作更加直观且形象,

4、增强了吸引力,有效地提高了工作实效。再次,互联网的虚拟性,打破了师生之间的非协调关系。由于网络具有匿名性,学生可以放松地表达自身的真实想法。同样,这也有利于思政工作者隐藏真实身份,从而方便获得及时、真实的思想信息。比如借助于校园论坛,学生尽可以畅所欲言,表达心中所思所想。思政工作者看到帖子,可以与其网上沟通,为其释疑解惑,非常容易达到效果。此外,网络有利于增强自我教育在大学生思想政治教育工作中的比重。借助网络这个平台进行思想政治教育,鼓励学生积极参与思想政治教育工作的各个环节,使其能放松、零压力地发挥自主意识,从而也使思政教育工作更具有亲和力。2、直面网络

5、给高校思想政治教育所带来的挑战一方面,互联网的发展大大推动了全球不同文化之间的碰撞与交流。网络文化具有多元性及内容复杂性的特点,人们可以自主地领略各种文化和思想。不可否认,网络的发展消除了文化传播、交流在时间和空间上的障碍,但是,由此引发的不同文化之间的相互碰撞,给学生带来了思想上的波动,给思想政治教育带来了新的冲击,从而使得思政教育工作者在教育引导学生方面的任务显得尤为复杂和艰巨。另一方面,网络作为影响广泛的传播媒体,正逐渐渗透到人们日常生活的方方面面,也成为了思想教育的新领域。基于历史和技术等因素,目前的互联网充斥着西方的强势文化。由于各地区的文化差异

6、,有些灰暗、丑恶的内容在网络上肆虐,引发了严重的信息污染。信息资源良莠不齐,传播迅速,对正在逐步形成人生观、价值观的学生而言,其影响是极其巨大的。在网络时代中,面对西方强势文化,能否准确捕获信息,及时掌握学生思想动态,关系到思想政治教育工作的成败。此外,网络的高速发展,致使学生的思辨意识麻痹,思维僵化。的确,学生凭借网络能够提高浏览信息的速度和效率,但与此同时,创造力却锐减了,长此以往会滋长其惰性,遏制其创造性思维,思想也会逐渐钝化。面对开放的网络时代,思政工作者如何因势利导,趋利避害,深入推进思政教育进网络工作,是一个值得探讨的问题。二、高校网络思想政治

7、工作存在的弊端探析互联网的飞速发展,为高校思想政治教育工作提供了一个前所未有、高度开放的空间。高校作为思想政治教育的前沿阵地,有义务也有责任更新网络思想政治工作内容,提升网络时代下的思想政治工作者的素质和能力,从而不断开创网络思政工作的新局面。但在现阶段,高校网络思想政治工作还存在诸多问题,主要表现以下几个方面。网络思想政治教育工作网站建设乏力。在网站建设方面,各思想政治教育网站由于技术水平、硬件投入、运作方式等方面的差异,质量参差不齐。不少网站由于缺乏专业技术人员的维护以及思政工作者的更新,普遍存在内容枯燥乏味、网页较为粗糙、信息量较少以及更新速度慢等问

8、题。从而无法在思政工作者和学生之间,构建沟通与交流的平台。网络思想

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