英语初三写作专题

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1、可编辑版精锐教育1对1辅导讲义学员姓名：学科教师：年级：初三辅导科目：英语授课日期时间A/B/C/D/E/F段主题写作学习目标1.熟练掌握写作评分标准和写作步骤；2.熟练议论文的写作技巧；3.避免写作中常见错误；教学内容1、上次课后巩固作业复习；2、互动探索【知识梳理1】中考英语作文评分标准Step1：直击官方，把握标准英语作文分为三大部分进行评分：内容8分，语言8分，组织结构分4分。　　（一）内容：　　7-8分：内容切题，意思连贯，表达清楚、完整。　　5-6分：内容基本切题，意思大致连贯，表达基本清楚、但不够完整。　　2-4分：内容不够切题，意思不够连贯，表达不够

2、清楚、有些离题。　　0-1分：文不对题，表达不清。　　（二）语言：Word完美格式可编辑版　　①词数：每少5个字扣0.5分，以此类推。只写出个别单词、词不成句不给分。　　②拼写：每错扣0.5分，同一错误不重复计数。　　③语法：同②　　④标点符号、大小写：每两处错误扣0.5分，但扣分总和不超过1分。（三）组织结构：　　①内容充实、上下文连贯、用语规范、表达准确、无语法错误；词汇和句型句式运用恰当，多见好句型和习惯表达用语者，可给4-3分。　　②内容充实、不写废话；上下文连贯、用语规范、表达准确、无或少见语法错误；词汇和句型句式运用恰当，多见好句型和习惯表达用语者，可给

3、2分。　　③一般情况下，内容和语言累计得分在15分以上者（含），方可得到1-2分组织结构分。　　④内容和语言在15分以下者，如文中有值得肯定的好的句型和表达，可酌情考虑给1分组织结构分。　　⑤通篇句型、句式单一、词汇贫乏者，即使无语法错误，一般也不予给组织结构分。（四）词数：①词数不足30个者，给分以8分为限；②词数不足40个者，给分以11分为限；③词数不足50个者，给分以14分为限；(以上3点应结合内容和语言各项综合考虑。)④词数在50－59个之间者，每少5个扣0.5分；⑤只写出个别单词、词不成句者，则给0分。（五）划分等级：①优秀学生作文：结构清晰、开头语与结尾

4、语短小精悍、能使用精彩句或词语,这是平时训练有素之结果，即为A类作文。②中等偏上学生作文：结构蛮清晰，但是句子中出现少许语法错误，即为B类作文。③中等学生作文：结构上稍有欠缺，句中有少许语法错误，即为C类作文。④中等偏下学生作文：从结构上来说，阅卷者能看到学生所要表述的内容，但是语法错误铺天盖地，此类作文为D类作文。⑤学困生作文：这些学生对于作文来说，一是看不懂，则无从下手，所以只能抄个题目，然后或是空着，或是写个拼音等等敷衍了事；二是有一部分学生纯粹是抄阅读理解中的句子，结果可想而知，只能以0分收场。此类0到4分作文为E类作文。Step2：身临其境，走近样本很多学

5、生很好奇，究竟怎么样的文章算好，怎么样的文章算不好，我们经常在揣测着中考老师评分的口味到底是怎么样，今天你们有“口福”了，让我们身临其境，走近中考评分的标准，体味一下中考老师对于学生们的taste到底是怎么样的！【例题精讲】Isstressabadthing?Usethefollowingpoints1.Someoneisafraidofstress.Howaboutyou?2.Isstressabadthing?What’syourview?Giveatleasttworeason范文1Whenpeopletalkaboutstress,someofthemare

6、afraidofit.However,I’mnotafraidofstress.Inmyopinion,stressisneverabadthingbecauseitcaneasilybecomepositiveifwedealwithitproperly.Apartfromthat,themorestressyouhave,themoreattentionyoupaytoathing.Withthehelpofstress,youareabletofinishyourworkWord完美格式可编辑版moreseriouslyandbetter.Weoughtn’t

7、togiveupwhenweareunderstress.Instead,weshouldbemorepowerfulandconfidenttofacethechallengesinourlife.日校得分8+8+2=18分析：本文内容切题，回答了题目中的2个问题，表达清晰。8分学生需用语规范，表达准确，无语法错误，词汇拼写正确，句型使用恰当，字数合理。8分学生文采分。文章使用了条件句；the+比较级，the+比较级句型；短语withthehelpof,beabletodo,giveup等，长短句结合，文采分2分。范文2Asgradeninestudents,