广东青年之声平台建设运行工作考核细则

《广东青年之声平台建设运行工作考核细则》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、广东“青年之声”平台建设运行工作考核细则（高校修订版）为进一步贯彻落实中央和省委党的群团工作会议精神，建立健全广东“青年之声”平台直接联系、服务青年的工作体系和长效机制，根据“青年之声”工作推进情况，以高校为基本单位，兼顾不同学校的差异，进行量化考核。一、考核内容考核分7项指标，总权重为100%，各项指标所占权重及计算方法如下。1.有效访问量（15%）说明：所占权重为15%。根据各级平台每月有效访问总量（单个用户点击平台文章或问题计一次有效访问量，每天不重复计算），结合本校学生人数的比值计算得出分值。主要考察平台的活跃度。2.有效提问及回答量（20%）说明：所占权重为20

2、%。一是根据各级平台每月有效问题总量（问题正文不少于5个字），结合本校学生人数的比值计算得出分值；二是根据各级平台每月已回答的问题总量，结合本校学生人数的比值计算得出分值。主要考察平台的活跃度。3.用户注册数及平台更新情况（10%）说明：所占权重为10%。一是根据各级平台累计用户注册数量，结合本校学生人数的比值计算得出分值；二是-4-根据各校平台当月每日及时更新的天数和当月自然天数的比值计算得出分值。主要考察平台的用户增长和内容更新进度。4.专家数量及响应情况（10%）说明：所占权重为10%。一是根据各级平台专家累计入驻数量和本校学生人数系数的比值计算得出分值；二是根据专

3、家每月回答问题量和本校学生人数系数的比值计算得出分值。主要考察专家队伍建设和活跃情况。5.线下服务站（青年之家）运行情况（20%）说明：所占权重为20%。根据各级平台线下服务站建设是否按要求上线接通，并配备线下服务站场地、电脑、工作团队得出分值。6.团组织解决青年实际问题情况（10%）说明：所占权重为10%。一是团组织与青年互动的情况，根据各级平台团组织官方账号参与回答问题数量和本校学生人数的比值计算得出分值；二是各级团组织针对青年在平台反映的问题和困难介入帮扶的成效（注：帮扶成效需以团组织官方账号在平台留下的记录作为依据）。7.工作结合及社会推广情况（15%）说明：所占

4、权重为15%。主要考察各校团组织重点工作（包含活动、项目、赛事、评选以及各类服务等）在广东“青年之声”平台的投放情况；学校全体团员青年是否在广东“青年之声”平台的注册并发声；依托团的各类传统品牌工作对“青年之声”进行主题推广的情况；依托校园广告及媒体等对“青年之声”进行社会宣传的情况。（备注：指标1—5项结果由广东“青年之声”-4-后台自动抓取，指标6—7项根据后台相关数据，结合各高校报送情况确定。）一、组织实施考核工作由广东“青年之声”平台建设办公室牵头实施，按月组织考核、发布评估情况，季度、年度考核结果由月度考核结果汇总而成。月度考核情况报送团省委领导班子，反馈给各校

5、团委。参照团中央考核各省做法，年度情况同时报送各校党委分管领导。考核工作从2016年9月开始（9月份各项数据按照V3.0平台上线来以来各校平台的总数据计算），于10月份开始通报。二、有关要求1.建立工作机制。各校团委要安排专人负责“青年之声”工作，制定相关工作流程，定期报送信息、反馈工作情况及意见建议。2.确保客观真实。“青年之声”考核工作主要依据平台客观数据，同时结合各校报送信息开展。各校要确保填报信息的及时性、准确性，对虚报假报现象，将进行通报处理。3.发挥导向作用。准确把握考核内容包含的工作导向，发挥好考核工作的“指挥棒”作用，不断提高平台的实质活跃度、社会影响力和

6、对青年的服务能力。附件：“青年之声”高校平台建设报表-4-附件“青年之声”高校平台建设报表学校团员数/人注册学生数/人团组织针对青年在平台反映的问题和困难介入解决、帮扶的情况（逐项列出对解决青年实际问题的一句话概括以及相对应的链接即可。基于此，各地团组织应在平台呈现解决问题的主要过程和结果。）重点工作在“青年之声”平台的投放情况（包含活动、项目、赛事、评选以及各类服务等在平台的投放情况，逐项列出一句话概括并附上平台相应链接。）依托各类传统品牌工作对“青年之声”进行主题推广的情况（附主要照片）依托校园广告及媒体等对“青年之声”进行社会宣传的情况（附主要照片）1.如未开展相关

7、工作，请在对应表格处直接填“无”。2.填表内容尽量简练，突出实效和数据。-4-