北京市朝阳区一模高三数学文试题含答案

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1、北京市朝阳区高三年级第一次综合练习数学试卷(文史类)2016.3(考试时间120分钟满分150分)本试卷分为选择题(共40分)和非选择题(共110分)两部分第一部分(选择题共40分)一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,选出符合题目要求的一项.1.已知全集,集合,,则A.B.C.D.2.已知为虚数单位,则复数=A. B. C. D.3.已知非零平面向量,“”是“”的A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件i=1,S=1i<4?S=2S+ii=i+1开始输出S结束否是4.执行如图

2、所示的程序框图,输出的值为A.B.C.D.5.在中,角所对的边分别为,若,则A.B.C.D.1正视图俯视图侧视图116.已知某四棱锥的三视图如图所示,则该四棱锥的侧面积是A.B.C.D.7.某工厂一年中各月份的收入、支出情况的统计如图所示,下列说法中错误的是A.收入最高值与收入最低值的比是B.结余最高的月份是7月份C.1至2月份的收入的变化率与4至5月份的收入的变化率相同D.前6个月的平均收入为40万元(注:结余=收入-支出)万元月O2O343011020568O9107111512406050709080收入支出8.若圆与曲线的没有公共点,则半径的取值

3、范围是A.B.C.D.第二部分(非选择题共110分)二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分.把答案填在答题卡上.9.已知函数则.10.已知双曲线过抛物线的焦点,则此双曲线的渐近线方程为.11.已知递增的等差数列的首项,且,,成等比数列,则数列的通项公式;____.12.已知不等式组表示的平面区域为.若直线与区域有公共点,则实数a的取值范围是.13.已知圆,过圆心的直线交圆于两点,交轴于点.若恰为的中点,则直线的方程为.14.甲乙两人做游戏,游戏的规则是:两人轮流从1(1必须报)开始连续报数,每人一次最少要报一个数,最多可以连续报7个数(如,一个

4、人先报数“1,2”,则下一个人可以有“3”,“3,4”,…,“3,4,5,6,7,8,9”等七种报数方法),谁抢先报到“100”则谁获胜.如果从甲开始,则甲要想必胜,第一次报的数应该是.三、解答题:本大题共6小题,共80分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程.15.(本小题满分13分)已知函数()的最小正周期为.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)求在区间上的最大值和最小值.16.(本小题满分13分)已知数列的前项和,.(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)若,求数列的前项和.17.(本小题满分13分)某班倡议假期每位学生至少阅读一本名著,为了解学生的阅读情况,对该班所有学

5、生进行了调查.调查结果如下表:阅读名著的本数12345男生人数31213女生人数13312(Ⅰ)试根据上述数据,求这个班级女生阅读名著的平均本数;(Ⅱ)若从阅读5本名著的学生中任选2人交流读书心得,求选到男生和女生各1人的概率;(Ⅲ)试判断该班男生阅读名著本数的方差与女生阅读名著本数的方差的大小(只需写出结论).(注:方差,其中为,……的平均数)18.(本小题共14分)如图,在三棱柱中,底面,,,NAMPCBA1C1B1.分别为和的中点,为侧棱上的动点.(Ⅰ)求证:平面平面;(Ⅱ)若为线段的中点,求证:平面;(Ⅲ)试判断直线与平面是否能够垂直.若能垂直,

6、求的值;若不能垂直,请说明理由.19.(本小题共14分)已知椭圆的焦点分别为.(Ⅰ)求以线段为直径的圆的方程;(Ⅱ)过点任作一条直线与椭圆交于不同的两点.在轴上是否存在点,使得?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.20.(本题满分13分)已知函数.(Ⅰ)若求曲线在点处的切线方程;(Ⅱ)求函数的单调区间;(Ⅲ)设,若函数在区间上存在极值点,求的取值范围.北京市朝阳区高三年级第一次综合练习数学答案(文史类)2016.3一、选择题:(满分40分)题号12345678答案DACBCBDC二、填空题:(满分30分)题号91011121314答案,或1,2,

7、3,4(注:两空的填空,第一空3分,第二空2分)三、解答题:(满分80分)15.(本小题满分13分)解:(Ⅰ).因为的最小正周期为,则.…………………6分(Ⅱ)由(Ⅰ)可知.因为所以.则.当,即时,取得最大值是;当,即时,取得最小值是.在区间的最大值为,最小值为.…………………13分16.(本小题满分13分)解:(Ⅰ)由,当时,当时,而,所以数列的通项公式,.………………………6分(Ⅱ)由(Ⅰ)可得当为偶数时,当为奇数时,为偶数,综上,…………………………13分17.(本小题满分13分)解:(Ⅰ)女生阅读名著的平均本数本.…………………………3分(Ⅱ)设

8、事件={从阅读5本名著的学生中任取2人,其中男生和女生各1人}.男生阅读5本名著

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