dkpyowg小学_教育语文综合性学习的研究与开发

dkpyowg小学_教育语文综合性学习的研究与开发

ID:31914772

大小:39.50 KB

页数:7页

时间:2019-01-27

dkpyowg小学_教育语文综合性学习的研究与开发_第1页
dkpyowg小学_教育语文综合性学习的研究与开发_第2页
dkpyowg小学_教育语文综合性学习的研究与开发_第3页
dkpyowg小学_教育语文综合性学习的研究与开发_第4页
dkpyowg小学_教育语文综合性学习的研究与开发_第5页
资源描述:

《dkpyowg小学_教育语文综合性学习的研究与开发》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、.^

2、Youhavetobelieve,thereisaway.Theancientssaid:"thekingdomofheavenistryingtoenter".Onlywhenthereluctantstepbysteptogotoit'stime,mustbemanagedtogetonestepdown,onlyhavestruggledtoachieveit.--GuoGeTechA优势:网站平台可以深度本土化、运营本土化,这一点口碑网会受到很多制约。       宜宾网络发展比较成熟,几家同类网站发展情况不理想,查看口

3、碑网用户最新点评论时间为2007年6月29日。可以看竞争类网站发展不够理想。       宜宾地区虽然有几家类似网站,但是在用户们的记忆是非常模糊的,***可以打出宜宾生活消费第一门户品牌口号,迅速强占市场,使宜宾人在心理知道宜宾最大的生活消费门户网是***,这样同类网站就失去的竞争力 B劣势:缺乏网络产品的运营经验,对市场了解不够深入得不到精确的数据,       对个人用户和企业用户没有管理统筹经验,完全没有市场控制能力 2      项目外部因素 A机会:同类网站虽然有几家,但是却都出现疲软情况,即使强大的口碑网也做的并不是很好

4、,前面的那些网站培养的用户和企业用户的习惯。现在缺少的就是真正有实力的网站来运营这个市场。同过网站和传统媒体的整合实现项目、个人用户、企业用户三赢的局面。B威胁:只要一个网站成功、周围同行就会全部模仿其模式、持久的价格站抢夺市场,这对我们本来缺少资金...的情况是一个致命的打击,在同时竞争过程中,对手可能研究创新出新的产品和服务体系。最近中国十七大问题,对互联网整治非常严格,如果政策变动对产品和服务开始进行征税。小学语文综合性学习的研究与开发江苏省常熟市唐市中心小学余明山一、论题提出的背景与内涵意义㈠论题提出的背景1、语文教育地位及误

5、区“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分”“语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展的基础。”(引自《语文课程标准》)上述表述明确了语文学科在基础教育中的重要地位,语文教学的质量和效益直接影响着经济建设和国民素质,对造就现代社会所需的一代新人发挥着重要作用。然而语文教学造成学生对学习语文兴趣的减弱,“高耗低效”现象比较普遍。究其原因是多方面的:多种传媒的某些不良影响对语文教育的冲击,人们的“实用主义”观点造成了对语文重视程度降低,语文考试中的某些考查对语文教育产生了相当程度的负面影响。作为基础的基础小学语文教有如

6、何走出误区,走上健康之路?如何让语文学习真正融入小学生的童年生活,成为其生命成长过程的一部分?这是每一个语文教学工作者所努力探求的主题。2、语文综合性学习的理论与政策基础。小学语文教学是马克思主义辩证唯物主义为指导的,用“系统论”的观点来看:小学语文教学是一个有多种要素所组成的复杂系统。所以,研究和改革小学教学,不但要注意这个系统内部各要素的相互关系,注意系统与环境的相互关系,充分利用环境对语文教学的影响和作用。许多成功的教改经验启发我们要给语文教学引入“活水”,必须更新观念,拓宽语文教育的渠道,引入“生活活水”——精心设计丰富多彩、

7、别开生面的语文综合性学习,让孩子们在积极主动的参与中,轻松愉快地学好语文。语文教学是以辩证唯物主义认识论为指导,然而在教学实际中往往以“特殊的认识活动”的观点把语文教学过程局限在接受间接经验,教师对语文知识的传授,只局限于让学生接受观察演示实验的范围内,忽视学生的实践活动,似乎认为让学生亲自实践耗时多、组织难、实效低。其实,实践是主体对客体有目的的变革过程,在这个过程中,主体实现了认识和改造世界的目的。语文教学过程应该把实践看作是知识的感性来源和知识的检验标准,应该把实践看作是发现知识的阶段,是学生全面发展的基本手段。...小学语文综

8、合性学习课题的提出是有其政策基础:现行的《九年义务教育课程计划》中对课程设置提出了学科课程和活动课程两大板块。开设综合性学习“是现代课程理论的具体实践,是我国基础教育改革和发展的重要举措,是适应社会主义现代化建设和提高未来劳动者素质的需要。”因此语文综合性学习的开设在义务教育中具有不可替代的重要性,小学语文教学除了学科课程外,还应必须有语文综合性学习相配合。《语文课程标准》指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的实践能力,而培养这种能力的主要途径出应是语文实践……在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。”同时也指出“语文综合性学

9、习”对激发学生兴趣,提高语文素养起着重要作用。因此,语文的学科特点决定了语文综合性学习在学习语文的重要性。综上所述,语文综合性学习的实施过程中还必须重视学生运用已有的知识去进行语文实践。2002年秋季,小学语文教材中新增

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。