资源描述：
《xx—xx七年级英语上册第三单元学案分析（人教版）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、XX—XX七年级英语上册第三单元学案分析（人教版） XX—XX七年级英语上册第三单元学案分析 第1课时Unit3Thisisysister. SectionA1a—2d 教师寄语：onecannotputbacthecloc.时钟不能倒转 学习目标：1.掌握本节课的13个单词. 初步介绍一下复数的概念. 学会运用介绍人的句型:This/thatis...以及these/thoseare 和询问人的句型Isthis/that... 学习重难点：掌握指示代词this/these,that/those的用法 学习过程： 一、自主学习
2、 学习任务一：熟练掌握本节课的词汇. 个人试读,组内相互纠正发音. 老师领读,学生自己纠正自己的发音. 自己读并记住汉语意思,组内检查. 小组竞赛,看谁记的多而快. 认真观察1a的图片,将单词与图中的人物搭配,小组讨论并核对答案. 听录音,完成1b,小组核对答案. 学习任务二:1.听录音,完成2a.2b,小组核对答案. 介绍家人,引入复数的概念. Thisisyf________,andthisisy________.Theyareyp_________. 把下列单词变为复数形式. other—__________fathe
3、r—_________brother—_________sister—________ friend—___________grandfather—____________grandother—____________ 总结名词变复数的规则:______________________________________ 不规则变化this—__________that—_________is—__________ 学习任务三:熟练运用介绍人的句型:This/thatis以及These/thoseare和询问人的句型Isthis/that┅
4、看图片1a,引入:ThisisDave.Thisishissister. 用Thisis┅Theseare┅句型依次介绍Dave的其他家人。 小组竞赛看谁介绍的最多. 二、合作共建 小组讨论:远处的人应如何介绍? 三、系统总结 总结如何介绍自己的家人. 四、诊断评价 英汉互译 hisfriends___________theseboys___________hergrandother____________ 你的父母亲___________他的妹妹们____________那些女孩们____________ 选择 These
5、arey_______________.AfatherBothercparentsDparent This______ZhaoLin,issBron. AisBarecacyour Thisis_______apple.Thoseare___________. Aa,bananaBan,bananacan,bananaDa,bananas 用单词的适当形式填空. Loo,thisis_________other. Thesearehis________. Hisfather_____ateacher. yfriends_____s
6、tudents. 【中考连接】据句意和汉语填空. yfatherandyotherarey_________. Thisisysister.______naeisary. hatarethese?Theyare________. Thosearey_________. yourother'sotherisyour__________. 汉译英 这些是你的朋友吗? Are________________________________? 那些是他们的尺子吗?不,不是. __________________their_______
7、___? No,_______________. 五、课后反思 通过本节课的学习,我最大的收获是_________________________________. 感到自己有待加强的_____________________________________________.第2课时Unit3Thisisysister SectionA3a—4 【教师寄语】onecannotputbacthecloc.时钟不能倒转 【学习目标】：1、熟悉掌握本节课的3个单词。 学会运用句型Ishe/sheyour...？yes,he/sheis.
8、 【学习重点】：能运用本课所学句型进行自由交际. 【学习过程】：一、自主学习 学习任务一:熟练掌握本课单词。 个人自
