学校少数民族培养计划

《学校少数民族培养计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、学校少数民族培养计划什张家学校培养少数民族干部的计划我校开展培养选拔少数民族干部工作，把少数民族放到领导班子和干部队伍建设中来谋划，纳入党建目标责任制来推进。当下，很多少数民族干部也只限于在少数民族地区工作，很多少数民族干部由于自身教育水平有限和工作环境限制，综合素质有待加强提升。我校进行培养选拔少数民族干部，要注重少数民族干部教育培训工作。8一是加强理论知识培训。以党的理论知识、习总书记讲话精神及国家政策法规等为培训内容，提高少数民族干部的思想理论水平。加强培养教育，全面提高少数民族干部队伍的素质。要加强政治理论教育。对少数民族干部普遍进行马克思主义、特别是邓小平建设有中国特

2、色社会主义理论的教育，进行党的民族、宗教政策的教育，使他们进一步提高理论水平和政治素养，树立马克思主义的民族观、宗教观，自觉维护祖国统一和民族团结，坚决抵制和反对国内外敌对势力的分裂、渗透活动。大力开展文化、业务培训。有领导、有计划地组织少数民族干部到基层或上级领导机关、综合部门挂职锻炼，或到经济较发达地区考察学习、接职锻炼，增强改革开放意识和全局观念，提高宏观决策水平和解决实际问题的能力。二是加强廉政教育培训。结合“三严三实“活动的开展，加强少数民族干部的廉政教育，做到警钟长鸣，保持清正廉明的干部作风。按照干部四化方针和德才兼备的原则，大胆选拔使用少数民族干部。民族自治地区各

3、级领导班子，要按照民族区域自治法和有关文件的规定，选配好少数民族领导干部。与少数民族生产、生活密切相关的部门和少数民族职工较多的企事业单位的领导班子，均应配备少数民族干部。要大胆地把那些在改革开放和经济建设中政绩突出、群众拥护的优秀少数民族干部选拔到各级领导岗位，尤其注意要选政治素质好、熟悉经济工作、勇于开拓的少数民族干部进党政领导班子。要重视在少数民族干部中培养选拔高级领导干部，加强对其后备干部队伍的建设。8三是加强业务培训。组织少数民族干部学习现代科学技术知识、当代教育知识以及反映当代世界新发展的其他新知识，成为有知识、懂业务、胜任本职工作的干部；适当组织少数民族干部到经济

4、发达地区单位交流学习，开拓视野，提高综合素质，增强工作能力。要不断拓宽基层、特别是乡镇少数民族干部的来源。要努力发展民族教育事业，办好民族团结校，要有计划地聘用少数民族干部从事基层管理工作。加强少数民族专业技术干部队伍建设。广泛发现和积极培养各类企业的少数民族管理人才。做好少数民族优秀青年教师进我校培养工作，继续办好具有民族特色的学科。要重视少数民族专业技术人员的继续教育，继续为我校培养出少数民族干部。篇二：大连理工大学少数民族预科班培养方案大连理工大学少数民族预科班培养方案一、指导思想全面贯彻党的教育方针和教育部《普通高等学校少数民族预科班、民族班管理办法（试行）》（教民[2

5、005]5号）文件精神，为加速培养少数民族高级专门人才，帮助和支持少数民族和少数民族地区经济发展，充分贯彻和落实党和国家的民族政策，遵循教育规律，为我校输送合格少数民族生源开办民族预科班并制定相应的培养方案。二、培养目标根据少数民族学生特点，采取有效措施，为我校本科专业培养和输送适应社会主义市场经济和民族地区需要的、文化基础扎实、知识面广、综合素质较好、具有创新精神的合格预科结业生。具体目标是：加深和提高中学阶段的基本知识、基本理论和基本技能，使少数民族预科学生具备一定的独立创新能力，并成为健康向上的高校后备人才。从而为顺利进入本科阶段，学习好大学课程奠定良好的基础。三、课程设

6、置8民族预科教育的课程设置，按照“突出重点、加强基础、兼顾专业”的原则，开设主干课程，包括：语文、数学、外语、物理，思想政治、计算机和体育课程。通过开设各门课程，使学生较系统地掌握预科阶段的基础知识、基础理论和基本技能，具有较强的分析问题和解决问题的能力以及一定的实际动手能力，顺利实现少数民族预科学生从中学到大学的过渡，真正发挥预科的桥梁作用。四、学分（学时）设置篇三：培养少数民族干部总结什张家学校少数民族干部培训工作总结我校的少数民族干部教育培训工作，积极探索新课程教学理念和少数民族干部教育培训的新思路、新机制、新方法，注重实效，突出重点，狠抓落实，较好的完成了政治理论、业务

7、技能教育培训工作，为全(转载于:wWw.zAIdian.cOM在点网:学校少数民族培养计划)力提升我校教育教学质量提供了保证和人才支持。一、高度重视，进一步健全完善少数民族干部教育培训格局。少数民族干部教育培训是一项事关全局、事关长远的社会性工程，重视少数民族干部教育培训是我们学校的教育教学不断取得成功的一条宝贵历史经验。20138年以来，我校坚持把少数民族干部教育培训作为一项事关全校教育教学质量提高的战略性、社会稳定、基础性工作高度重视并切实抓好。把少数民族干部教育培训作为一项基础性建设纳