人教版高中生物选修三2.1.2植物细胞工程的实际应用学案

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1、人教版高中生物选修三2.1.2植物细胞工程的实际应用学案　　1.2植物细胞工程的实际应用　　【导学目标】　　理解植物细胞工程在植物繁殖、作物新品种的培育、细胞产物的工厂化生产中的作用。　　说出植物细胞工程的实际应用。　　【自主学习】　　一、植物繁殖的新途径　　微型繁殖　　概念：用于优良品种的技术。　　特点：属于繁殖，能够保持的遗传特性，还可以高效快速地实现种苗的大量繁殖。　　实例：20世纪60年代，荷兰的科学家就成功地实现了利用来培育兰花。　　．作物脱毒　　选材部位：植物的附近。　　选材原因：分生区附近的病毒极少，甚至。　　实例：目前采用培养技术来脱除病毒，在、草莓

2、、甘蔗、菠萝、香蕉等主要经济作物上已获得成功。　　．人工种子　　概念：以植物组织培养得到的、、顶芽和腋芽等为材料，经过人工包装得到的种子。　　特点　　①后代。　　②不受、和限制。　　实例：我国已成功地把芹菜、花椰菜、桉树和水稻的胚状体制备成了人工种子。　　二、作物新品种的培育　　单倍体育种　　过程：花药离体培养―→单倍体植株――→染色体加倍纯合子植株。　　优点　　①后代是纯合子，能稳定遗传。　　②明显缩短了育种的年限。　　．突变体的利用　　产生原因：在植物的组织培养过程中，易受和的影响而。　　利用：筛选出对人们有用的，进而培育成新品种。　　三、细胞产物的工厂化生产　

3、　细胞产物种类：、脂肪、糖类、、香料、生物碱等。　　．技术：技术。　　．实例：我国利用植物组织培养技术实现了大量生产；另外，三七、紫草和银杏的也都已经实现了工厂化生产。　　思考交流　　．植物组织培养可以进行快速繁殖的原因是什么？　　．脱毒苗培育时常用茎尖作材料，为什么不用根尖或其他分生区呢？　　正误判断　　．微型繁殖技术实际是通过植物组织培养技术来完成的。　　．进行作物脱毒时，只能选取无病毒的茎尖进行组织培养。　　．利用人工种子繁殖时，其后代无性状分离。　　．单倍体育种不能得到作物新品种。　　．人参皂甙的工厂化生产利用了植物细胞的全能性。　　【合作探究】　　一、植物

4、繁殖的新途径　　什么是植物的微型繁殖？其实质和原理分别是什么？什么是人工种子？人工种子主要由哪几部分组成？二、作物新品种培育方法的比较　　作物新品种的培育方法主要有哪几种？单倍体育种与花药离体培养有何异同？人工种子与单倍体育种有什么区别？　　例1下图所示为植株繁殖的四种人工方式示意图，请据图回答：　　原生质体　　图中单倍体植株通常的获取方式是________。若图中单倍体细胞含2个染色体组，A有4个染色体组，则③过程所用化学试剂的作用是_________________________________________。　　图中B和c过程的不同点是__________

5、______________________________，这种不同主要的决定因素是________________________。　　若想在c过程中获得突变体，进而培育成新品种植株，应用物理诱变或化学诱变的方法处理________。若要获得水稻的“人工种子”，则应选用图中的________结构，该结构与正常受精卵形成的________有类似的结构和发育过程。　　若D为胡萝卜—羊角芹，②过程常用的物理方法有________________等；经融合处理后，已经融合的细胞类型有________________种。　　【答案】　　花药离体培养　抑制细胞有丝分裂过程中

6、纺锤体的形成　　B过程中形成的是胚状体，而c过程形成的是丛芽　细胞分裂素与生长素的比值　　愈伤组织　　胚状体　胚　　离心、振动、电激　3　　【达标检测】　　课堂达标　　．下图为植物组织培养的基本过程，若制作人工种子，生产治疗烫伤、割伤的药物——紫草素，应分别选用编号　　①――→脱分化②――→再分化③―→④　　A．④②　　B．③②c．③④D．④③　　．甘薯种植多年后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳办法是　　A．选择优良品种进行杂交B．进行远缘体细胞杂交　　c．利用芽尖进行组织培养D．人工诱导基因突变　　．下列对人工种子

7、正确的叙述是　　A．通过科技手段人工合成的种子　　B．利用植物组织培养技术获得的种子　　c．种皮能够自我生成的种子　　D．人工种子发芽率低　　．用杂合子种子尽快获得纯合子植株的方法是　　A．种植→F2→选出性状不分离者→纯合子　　B．种植→秋水仙素处理→纯合子　　c．种植→生长素处理→纯合子　　D．种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合子　　．下列育种措施，可以增加植物突变体出现的是　　A．采用嫁接方法培育苹果新品种　　B．将鱼的抗冻蛋白基因导入烟草受精卵中，培育抗冻烟草　　c．用紫外线对组织培养中的愈伤组织进行照射　　D．使用秋水仙素对棉花植株进行