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《高中生物2.1.2植物细胞工程的实际应用同步练习人教版选修三.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2.1.2植物细胞工程的实际应用同步练习人教版选修三1.植物的微型繁殖技术是指()A.植物体细胞杂交技术B.嫁接C.营养繁殖D.植物组织培养2.(2013·蚌埠高二检测)甘薯种植多年后往往会感染病毒而减产,为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳办法是()A.选择优良品种进行杂交B.进行远缘体细胞杂交C.利用芽尖进行组织培养D.人工诱导基因突变3.对人工种子正确的解释是()A.通过科学手段人工合成的种子B.利用植物组织培养技术获得的
2、种子C.种皮能自我生成的种子D.人工种子发芽率低4.人参皂甙干粉工厂化生产,下列哪种技术是必需的()A.杂交育种B.植物组织培养C.多倍体育种D.单倍体育种5.仅运用植物组织培养技术,不能培育或生产出()A.抗虫棉B.无病毒植物C.人工种子D.细胞产物——生物碱6.(2013·嘉兴高二检测)下面为番茄植物组织培养过程的流程图解,以下相关叙述不正确的是()A.脱分化发生在b步骤,形成愈伤组织,在此过程中植物激素发挥了重要作用B.再分化发生在d步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C.从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性D.人
3、工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题7.下列有关植物细胞工程应用的叙述,错误的是()A.以根尖、茎尖为材料利用组织培养技术可获得具有抗病毒的新品种-1-⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯B.利用组织培养技术获得人工种子,能保持亲本的性状C.利用组织培养技术获得紫草素,实现了细胞产物的工厂化生产D.利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜—甘蓝”,克服了生物远缘杂交不亲和的障碍8.科学家从悬浮培养的单细胞、离体花粉或胚囊中,通过植物组织培养技术获得胚状结构(胚状体)。胚
4、状体不同于一般的种子胚,它是由非合子细胞分化形成的类似于胚的结构物,所以,又称“体细胞胚”或“花粉胚”。胚状体在一定的条件下,可以通过个体发育过程形成植株。将其包埋在一个能提供营养的胶质中,外面包裹上人造种皮,便制成了“人工种子”。目前,我国科学家利用植物组织培养技术已在烟草、水稻、小麦和玉米等植物上成功诱导出胚状体,而美、法等各国正着手将人工种子市场化、商品化。(1)简要归纳“离体的细胞”进行植物组织培养获得胚状体的过程:。(2)“人工种子”大体由胚状体、包埋胚状体的胶质以及人造种皮三部分组成。包埋胚状体的胶质相当于自然种子中的,其中富含营养
5、物质,这是因为。为了满足胚状体代谢的需求,“人造种皮”还必须具有良好的性能。(3)由“人工种子”萌发出的植株是否可育?。(4)写出“人工种子”商品化的意义(两项):。(5)培育胚状体利用了这一项生物技术。在该过程中培养基中需要添加和两种激素,还需要对培养基进行严格的。(6)利用“人工种子”繁殖后代属于。(7)该项技术的成功应用,反映了细胞的性。-2-⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯答案解析【基础达标】1.【解析】选D。植物的微型繁殖技术是指快速高效繁殖优良品种的植物组织培养技术。2.
6、【解析】选C。本题考查植物组织培养的应用。利用芽尖通过组织培养能够快速得到大量的甘薯脱毒苗,提高繁殖率。3.【解析】选B。人工种子就是以通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料,经过人工薄膜包装得到的种子。该种子在适宜条件下同样能萌发长成幼苗,因此人工种子的发芽率并不低。4.【解析】选B。对人参皂甙干粉进行工厂化生产,必须先通过植物组织培养获得人参皂甙含量高的细胞株,然后进行大规模发酵生产。5.【解析】选A。抗虫棉需首先通过DNA重组技术把外源抗虫基因转入棉花细胞,然后再通过植物组织培养技术培育,获得抗虫棉。而无病毒植物的培育、
7、人工种子及细胞产物——生物碱仅通过植物组织培养技术即可获得。6.【解析】选B。由愈伤组织形成胚状体结构的过程叫再分化,发生在c过程,故选项B错。b过程是指植物组织形成愈伤组织的过程,叫脱分化;脱分化、再分化都是由培养基中不同激素及其浓度比决定的;植物组织培养技术的原理是植物细胞的全能性;人工种子的优点是可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题。7.【解析】选A。紫草素可以通过组织培养产生紫草素的细胞来实现;植物体细胞杂交的优势是克服远缘杂交不亲和的障碍;根尖和茎尖病毒极少,甚至无病毒,可获得脱毒植株,但并非获得抗病毒的新品种。8
8、.【解题关键】本题可从分析植物组织培养的操作过程出发,分析胚状体的形成过程。另外对人工种子种皮成分的分析和理解也是本题的解题关键。【解析】本题主要考查
